孩子好动是多动症吗？哪些方面可以区分

来源：武汉竞思注意力训练机构时间：2022/7/27 10:21:17

　　很多家长都说家里有个“熊孩子”不能闲着，也经常有家长私信说：孩子非常好动，一刻都闲不下来，是不是有多动症啊？孩子上课总是捣乱，影响其他同学学习，老师都反应很多次，孩子是不是有多动啊？很多家长认为孩子好动就是多动症，其实并不是这样，孩子好动不一定就是多动症。那么如何区分孩子是好动还是多动症呢？

　　多动症又被称为注意缺陷多动障碍，是儿童常见的一种行动障碍，主要表现为注意力不集中，控制不止自己好动，学习不好等现象。

　　怎么区分好动与多动症？

　　1. 有无场合性和时间性：多动症孩子自控能力差，不分场合的就多动，而好动的孩子分场合。比如在教室听课，多动症的孩子不能久坐，注意力不集中，交头接耳搞小动作，而好动的孩子能控制自己好好听课。

　　2. 有无目的性：多动症孩子一般比较冲动，做事情没有目的，丢三落四不能坚持有始无终，而好动的孩子做事情是有目的的，做事情有目的有规划安排，一般他们感兴趣的事情多能特别认真的去完成。

　　3. 是否有好的记忆力：正常的孩子一般思维敏捷，记忆力强，而多动症的孩子记忆力较弱，常常注意力不集中，与之相反。

　　4. 注意力能否集中：多动症的孩子没有具体兴趣爱好，常常因为注意力不集中，而被其他事物吸引，不能认真地完成一件事情，而好动真的孩子，对自己感兴趣的事情非常专注能够认真的去完成。

　　5. 是否可被理解：多动症孩子的多动和冲动往往没有原因，常常使人难以理解。而好动儿童即使特别淘气，他的好动也往往事出有因。

　　6. 有没有社交功能方面的障碍：多动症孩子常常因为脾气不好，容易冲动，交不到伙伴，无法与正常孩子一起玩耍，而好动的孩子活泼好动爱玩，一般都能交到玩得好的伙伴。

　　家长对于多动症的判断，不应该只看孩子好动，动作多，应该先了解清楚原因，每个孩子都不一样，不能简单粗暴地给孩子贴上多动症的标签。如果孩子出现上面的情况，就可能是得了多动症。但是这不是的判断标准，如果家长一旦怀疑孩子可能是多动症，一定要带孩子到医院检查。如果是多动症，做到早发现早干预早治疗

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