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2022疫情后孩子注意力不集中的原因

来源：杭州博沃思注意力训练机构时间：2021/11/7 14:19:42

　　2022疫情后孩子注意力不集中的原因
　　客观的、偶然的因素：
　　1.睡眠不足，过度劳累，天热，口渴，生病或其他原因引起的情绪不安稳会影响注意力的集中；
　　2.孩子正在玩耍或做某事情时，家长时不时上前打扰，孩子自然就会变得容易分神；
　　3.教育内容太深奥，孩子不能理解，或者太浅显，孩子缺乏新鲜感，都会令孩子失去兴趣，表现得注意力不集中；

　　4.三岁以下的孩子，年龄还小，本身就是以无意注意（相对的是有意注意）为主，很难长时间去有意识地集中注意力。

2022疫情后孩子注意力不集中的原因

　　深入的、根本的因素（感觉统合方面）
　　1.触觉/听觉/视觉敏感：触觉/听觉/视觉敏感的孩子会向大脑传递大量触觉信息，这些信息有可能冲破前庭（大脑的门槛）进入大脑，导致脑压过高，脑神经抑制困难。一旦大脑太兴奋，对身体下达的指令就会相应增多，外在表现即为注意力不集中；
　　2.前庭抑制功能不足：前庭抑制困难的孩子，会把大量的，不管有用没用的信息全部放行至大脑，如此，同样会导致脑压过高，脑神经抑制困难；
　　3.髓鞘化不良：大脑信息的传递主要依赖神经元突触，也就是树突与轴突之间的连结，而突触在连结的过程中，其负责传递信息的轴突会同时进行髓鞘化包裹。什么叫髓鞘化包裹呢？简单来说，也就是在神经细胞的轴突外缘形成绝缘体，避免大脑漏电。所以，髓鞘化包裹的品质将直接影响到日后大脑网络电流信息传递的效率和结果。髓鞘化良好，神经电流通行速度可以达到120m/s，髓鞘化不良，则容易产生神经电流信息的流失，其外在行为表现正是注意力容易受干扰。
　　4.肌耐力不足：孩子肌耐力不足，无法长时间维持相同的姿势体态，总需要通过动来动去来缓解身体的疲惫，也会给人以小动作多，无法约束自己的印象。
　　5.感觉寻求：被家长过度包办、代替、限制的孩子，感觉学习不足，会通过自我寻求自我刺激的形式获得满足，这样的孩子同样会给人不安分，小动作多，容易分心的印象；
　　6.视觉稳定性差：人类的眼睛就像一台相机，持续不断地“拍摄”周围环境的“照片”并传入大脑，帮助大脑分析判断。但是如果孩子经常看手机、电视之类需要长时间定点注视的电子产品，就会导致他们眼部调焦能力不足，等孩子需要进行一些静态的视觉学习时，就会由于视觉的稳定性差而难以聚焦。较终，他将不得不通过身体的动来动去来适应动眼肌肉的跳动，以期实现为大脑“拍摄”清晰“照片”的目的。

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