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现在越来越多孩子会出现注意力不集中,多动好动等现象,
很多家长以为是多动症,其实大部分是感统失调,
感觉统合是学习一切的基础,学习的基础是专注力!
那么在家里如何解决或改善感统失调造成的注意力不集中呢?
一、 “对症下药”
感觉统合训练一定要对症下药,不同的感觉统合失调的训练器材和训练方法是有差别的。
做为一名感觉统合训练师,重要的是要知道小朋友感觉统合失调的根本类型和主要原因。
这就好像医生问诊一样,要确切了解病人的病历、病因所在,才能做出正确有效的诊断。
感觉统合训练也是这样,感统失调细分为三个方面,分别是前庭感觉统合失调,简称前庭觉失调;
触觉统合失调,简称触觉失调;本体感觉统合失调,简称本体觉失调。
只有了解小朋友属于哪一种感觉统合失调,明确失调原因和失调程度,
才能给小朋友制定一份行之有效的训练计划。
二、 言有所避
对小朋友讲话要有所避及,小朋友的心智发展还不十分完善,而且还很敏感。
你的话对他们来说可能会造成很大的心理压力和心理行为保护机制,
他会因为你的话给自己找理由而继续他们错误的行为。
所以我们说话要避及小朋友,尽量不要对他们造成伤害。
对小朋友做出的感觉统合测评只要和家长分析清楚就可以了,
让小朋友知道他来做训练是和别的小朋友不一样的,会给他造成心理障碍,
从而排斥参加感觉统合训练,即使参加训练效果也会大打折扣。
三、动静兼具
感觉统合训练要求小朋友的训练中有动有静,动静相当。
尤其对于好动和多动的小朋友来讲,只有动没有静的训练是极不科学的。
这样的训练会让小朋友没有静下来的时候,对小朋友的训练帮助是非常有限的,也可以说是不利的。
小朋友的各个感觉器官刺激如果没有间歇性的休息,
对感觉刺激不但没有接收反而会退步了。所以在给小朋友做感觉统合课程安排的时候,
一定要注意动静结合,促进感觉统合的良好发展。
轻微的感统失调可在家进行训练,较严重的感统失调则需要专业机构训练和家庭训练共同进行。
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