北京小码王少儿编程培训学校
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儿童编程启蒙 北京小码王点燃孩子创造力火花

  儿童编程启蒙 北京小码王点燃孩子创造力火花---小码王少儿编程培训:高端少儿编程教育品牌,专注4-16岁青少年编程教育,引进欧美先进教育理念和课程平台,致力于成为杰出的青少年科技教育机构,整合众多编程教育、研究者和实践,提供孩子综合素质和学习能力培养的解决方案。在各类少儿编程世界总决赛上,取得了优异的成绩,累计培养上万名编程少年,在各大比赛中崭露头角,教学效果有保障,口碑好值得家长选择!

  少儿编程教育逐渐火爆家长圈,很多家长已经开始认识到孩子学习编程的重要性,不仅能够激发孩子的创造力,而且对于之后的编程学习奠定基础。编程已经成为未来学习的大势所趋,编程兴趣培养刻不容缓,这也是很多家长想要了解北京小码王少儿编程的原因,接下来就让小编带领大家一起详细了解一下吧!
  学校是一家备受推崇的少儿编程培训机构,其收费合理,提供科学课程体系和项目式教学方法,非常值得推荐。首先,收费标准非常合理,符合市场行情,同时也充分考虑了家长的经济承受能力。与其他同类机构相比,学校的收费相对较低,但教学质量却毫不逊色,这无疑给家长们节省了一笔不小的开支。
  小码王编程培训怎么样?学校的编程教学课程体系非常科学,符合教育未来趋势,同时也充分考虑了少儿身心发展特点。该机构的教学内容不仅涵盖了基本的编程知识和技能,还包括数学、物理、逻辑思维等多个方面的内容,有助于全面提升孩子的综合素质和能力,提升孩子跨、跨领域学习的能力。
  此外,学校采用项目式教学方法,注重实践操作和团队协作,能够让孩子在实践中掌握编程技能,提高动手能力和解决问题的能力。这种教学方法不仅有助于提高孩子的学习兴趣和积极性,还能培养孩子的创新精神和团队合作意识。
  北京小码王编程学校还为孩子配备一支的编程教学团队,老师拥有多年的变成教学经验,结合孩子的学习特点,帮助孩子精心设计编程课程,结合孩子不同的情况,提供量身定制的编程指导,同时注重和家长之间的沟通,让家长能够及时了解孩子的学习情况,让家长放心。
  当然,每个孩子的情况不同,家长在选择培训机构时,还需要根据孩子的实际情况和需求进行综合考虑。建议家长在选择培训机构时,多了解机构的口碑、教学质量、师资力量等方面的信息,以便做出更加明智的决策。
  总体来说,北京小码王少儿编程是一家非常值得信赖的培训机构。其收费合理,课程体系科学,教学方法先进,能够为孩子提供全面、系统、实用的编程教育。对于想要让孩子学习编程的家长来说,这里无疑是一个不错的选择。

  小码王实行分层教学模式,低年级课程采用国际广泛使用的先进Scratch编程学习平台,高年级学生课程有PythonC++App Inventor等多层级课程解决方案,借助科学教育理念及雄厚的研发和师资力量,以专业的科技教育能力,让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能,成就不一样的未来!

孩子学编程 我选 小码王在线
依据孩子的学习曲线设计不同的课程类型才能吻合其认知规律,用兴趣引导孩子训练思维能力
  • 训练逻辑思维能力
    计算机从娃娃抓起,孩子通过简单创作小游戏 训练思维能力,拥抱创造力
  • 换个思路学习
    编程采用项目制教学方法 培养孩子“思考问题-分析问题-解决问题”的学习习惯
  • 感受学习乐趣
    融合多元知识,培养孩子学会举一反三的学习能力 有趣味地学习,成长更加自信
全阶段 课程体系规划
小码王少儿编程完整的阶梯式课程体系,让孩子持续的系统化学习
课程类目 计算思维-图形化编程*
课程阶段 小码L1 小码L2 飞码L1 飞码L2
学习目标 认识scratch,并掌握中各个功能模块的作用和使用方法,让孩子在体会编程魅力的同时融合运用坐标、角度、绘画、动画等多个知识 懂得分析程序,学会调试程序Bug,提升寻找解决方案的能力,掌握循环嵌套结构关系,探索核心编程指令可行性,学会拆分流程、解决过程方法化 认识scratch,掌握scratch中各种功能蛮快的使用和方法;掌握工具指令的组合效果,构建初步的程序思维,通过程序思维导图学习构建结构化思维 综合应用核心编程指令,常识不断优化程序,了解计算机程序思维,从表达、观察以及实验能力等方面提科综合技术运用能力
动手能力 动手实践、自主学习、观察能力、耐心细心、分析问题、逻辑推理、自主纠错、独立思考 审美能力、发现问题解决问题、流程梳理、探究精神、自我管理、语言表达能力、总结概括能力 自我管理、语言表达能力、总结概括能力、项目拆解、整体规划、抽象化逻辑思维、批判性思维、建立跨的联系 项目拆解、整体规划、抽象化逻辑思维、批判性思维、建立跨的联系、逻辑缜密、技术运用、合作精神、综合逻辑能力
课时 40次
80课时
40次
80课时
40次
80课时
40次
80课时
等级测评与编程赛事 青少年编程能力等级认证(CPA)
青少年软件编程等级考试(中国电子学会)
中学信息技术创新与实践大赛(NOC)
蓝桥杯
课程类目 人工智能---python编程
课程阶段 L1 L2 L3 L4
学习目标 学习Python基础知识,掌握数百个核心知识点,具备基本的编程思维,能够根据程序运行效果分解归纳出程序的实现步骤,并能逐步实现和优化程序 通过阶段内容的学习,了解多种程序设计的方法以及基础算法,具备基础的算法设计思维以及抽象程序设计思维,培养孩子敢于探索、勤于反思、批判质疑的能力 通过提高内容的学习,了解前端网络页面的程序设计方式以及网络请求、数据爬取、数据分析的基本方法,主要培养孩子审美情怀、技术应用、乐学善学的能力 通过应用拓展内容的学习,拓宽Python应用设计广度,激发学生对于数据可视化以及人工智能应用的学习兴趣和培养孩子的信息数据意识、技术应用与探索的能力
动手能力 编程思维、问题分解、乐学散学、知识迁移、自主纠错 批判质疑、勤于反思、用于探索、抽象逻辑、自主学习 审美情怀、技术运用、项目拆解、自我表达 信息意识、技术运用、自主探究、落地生活
课时 40次
120课时
40次
120课时
40次
120课时
40次
120课时
等级测评与编程赛事 青少年编程能力等级认证(CPA)
青少年软件编程等级考试(中国电子学会)
中学信息技术创新与实践大赛(NOC)
蓝桥杯
课程类目 竞赛普及C++编程 竞赛提升动态双师C++编程 集训营C++编程
课程阶段 L1 L2 集训营
学习目标 以故事情节带入的方式,通过学习案例的方式掌握变量、数据类型、条件分支、循环语句、运算符等知识,培养学生解决问题的能力和增强学生的竞赛实力 以竞赛实战形式讲解进阶算法,锻炼学生运用算法解决问题的能力。通过不同题型,提生对于算法理解和运用能力,全方面提生的编码能力和解题能力 针对不同基础的学生设置不同的学习计划和内容,为算法学习打下坚实基础,强化算法能力,训练学生参加CSP、NOIP等赛事的实战能力
动手能力 从大局观思考问题、主观能动性和独立思考问题、逻辑推理和思维逻辑、团结合作精神、竞赛能力 数理逻辑能力、算法能力、分析问题的能力、发现问题的能力、发现问题并接近问题的能力、从局部到整体的思维能力 独立自主、竞赛技巧、优化代码的能力、独立思考、自我调节
课时 40次
120课时
16次
48课时
10天80课时

20天160课时
等级测评与编程赛事 青少年编程能力等级认证(CPA)
青少年软件编程等级考试(中国电子学会)
中学信息技术创新与实践大赛(NOC)
蓝桥杯
CSP-J/S
NOIP
多元化的 授课形式
小码王线下小班、直播小班、互动AI课,授课形式多,让高品质编程教育常伴孩子左右
  • 线下小班课

    科技感场景赋能
    小班化授课

  • 在线直播课

    真人授课小班教学
    高互动模式加强学习效率

  • 互动AI课

    在家随时就能学
    专属辅导老师1对1追踪答疑

小码王的 师资体系
6层严选重点高校学府师资背景,确保孩子接受专业的课程学习
快乐的 学习氛围
学编程,让孩子在快乐中学习,在学习中感受到创作的快乐!
太空舱式的 学习环境
孩子学编程,我就要在太空舱里学,科技感场景赋能加强学习效率
  • 校区前厅

  • 太空走廊

  • 校区大厅

  • 多功能教室

  • 教室环境-1

  • 教室环境-2

  • 教室环境-3

  • 教室环境-4

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