课程介绍

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来源：北京门头沟东方启音儿童康复中心时间：2024/4/19 11:58:58

北京门头沟哪家儿童语言康复机构比较厉害

　　北京门头沟哪家儿童语言康复机构比较厉害，为您推荐北京门头沟东方启音儿童康复中心，东方启音是早期致力于儿童自闭症康复矫正机构，通过弓|进国际言语治疗技术，在国际、顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们儿童语言康复训练机构的康复课程包含A/B课程、STAR课程、OMP课程、ABA行为训练、家长培训班等等众多方面，量身打造适合孩子的康复课程，服务280000+家庭，行之有效。深受家长信赖，是比较不错的儿童康复机构。
　　东方启音语言发育迟缓康复训练优势
　　1、顾问团队来自于澳大利亚、美国自闭症放心机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业放心院校和专业组织，语言课程与国际接轨，提高孩子的语言能力；
　　2、专业测评小组为孩子的语言能力作康训测评，根据孩子的情况，制定个人康复计划，一对一的康训效果会更好；
　　3、针对孩子个体差异进行评估和制定个性化治疗方案，让孩子在短时间内语言理解、语言沟通、社交、生活自理能力能取得明显进步；
　　4、专业语言康讯师，科班出身，持证上岗，懂语言专业更是懂得如何康复训练，工作认真负责，为提升孩子的语言能力全力以赴。
　　A课—发音口肌课
　　B课—启智认知逻辑表达课
　　课程特点：1.系统化课程评估，按照个性化情况设定治疗计划；
　　2.运用层次性的训练方法和严格的晋级标准，确保治疗有效性；
　　3.阶段性测评有专项的分类表格，分初级、中级及高.级三个等级阶段。
　　适合群体："1.言语障碍儿童群体（如自闭症、发育迟缓、唐氏综合症、脑瘫等）2.幼儿园及学校儿童3.言语障碍成人
　　如何进行康复训练
　　语言发育迟缓的康复有4种训练方法，医教结合康复训练是目前zui有效的手段。
　　，训练的目标是形成对语言符号的理解，首先进行事物基础概念形成的学习，实施以此为基础到形成语言符号理解的训练程序。
　　第二，是手势符号训练，是利用本人的手势作为一定意义的示意符号，可以通过手势符号表示自己的意愿，也可以用来与他人进行非语言的交流。（沟通并不是只能通过口语）
　　第三，扩大词汇量的训练，这个阶段的训练对语言发育迟缓非常重要，言语符号的训练就是我们说的言语表达它是以这一阶段言语理解为前提的，此阶段与阶段zui大的区别是阶段通过动作来帮助理解事物的名称，而这一阶段的训练只用口语就可以使患儿能作出反应。
　　第四，词句的训练，针对训练单词来说，有单个词语、单词、有数个单词所组成的符号形式称为词句，还有语法的训练。
　　语法训练是组词成句的规则，儿童要掌握语言进行语言交流必须要掌握语法体系，否则很难正确理解别人的言语，也不能很好地表达自己的思想。

课程介绍

　 课程介绍
　　口肌发音课
　　13年临床丰富经验,效果显著
　　1对1课程教学

　 课程概述

　　发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。该课程应用了美国言语病理学家Sara Johnson团队(莎拉庄臣，口部肌肉定位治疗之三部方案创始人)在2008-2012年培训与辅导的专业内容，融入了本土化元素后逐渐完善体系的课程。
　　面向群体
　　说话晚、流口水、挑食、喜欢咬手指、口部肌肉能力弱、发音不清、气息弱、存在声线问题等儿童。
　　课程内容大纲
　　口肌课
　　初级:感知觉训练、喂吃训练中级:下颚骨、气息、唇部训练
　　:舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
　　发音课
　　初级:双唇音、唇齿音、舌尖中音、单韵母

　　中级:舌面音、舌根音、前鼻音韵母、后鼻音韵母:舌尖前音、舌尖后音、复韵母