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来源：西安童程童美少儿编程培训学校时间：2024/4/16 13:53:06

西安莲湖小孩学编程选哪个机构

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　　少儿编程培训来西安童程童美，跃升为中少儿编程教育领域的美国上市公司，专注于7-15岁少儿编程教育及服务，形成了Scratch启蒙编程，Python人工智能编程，NOIP信息学电卷编程等核心课程，从低龄孩子的图形化编程到适合大年龄段孩子的代码编程课程全覆盖，助力孩子从基础差到精通，较终成为信奥特长生助力。

　　我们的课程内容经过精心设计，旨在激发学生的创造力和思维能力。我们注重实践，让学生亲自动手，通过动手实验和项目制作来巩固所学知识。这种实际操作的学习方式不仅提高了学生的实际技能，还增强了他们的解决问题和创新能力。

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　　让孩子学习编程是成为码农?不，在大多数家长看来，学习编程是为了培养程序员的行为，但事实并非如此，乔布斯说，“学习编程是因为编程教人们如何思考和创造。”前芬兰教育部长说，“将来，如果你的孩子懂编程，他将是未来世界的创造者。”生活中到处都有编程，智能手机、平板电脑、流行游戏软件等已经让孩子们接触到编程。将来，越来越多的工作可能会被人工智能机器人取代，你可能会开始担心:未来是一个人工智能的时代，不会编程，可能会被淘汰，那我的孩子应该如何学习编程?
　　今天，我们回顾持平教育者的教育准则，为儿童学习编程提供有益的支撑。
　　让·皮亚杰是现代较伟大的儿童心理学家之一，被誉为继弗洛伊德之后较伟大的心理学家。正是因为他的认知理论奠定了代图形编程LOGO语言的基础，随后是有了Scratch语言、人工智能、互联网、有了美国的电脑从娃娃抓起运动，以及当今中国各地的少儿创客作和软件编程，客观上推动了STEAM教育的蓬勃发展。
　　皮亚杰的突出之处在于，他是个提出儿童的思维方式不同于成人，他还将儿童理解世界的过程分为四个阶段，每个阶段在本质上是不同的。
　　1.儿童的知识是由他们自己建立的
　　人们普遍认为，儿童的知识是由家长或老师传授的，也是传授得到的。皮亚杰告诉你：每次你告诉孩子答案，就剥夺了他们学习的机会。换句话说，孩子是主动的知识建构者，而不是被动的接受者。孩子们的想法不是外来的，而是他们自己创造的。
　　2.儿童的学习是通过活动来完成的
　　目前，我们的主流教育方法仍然是学生坐在教室里，老师教授和传授知识。早在半个世纪前，皮亚杰就指出儿童的学习是通过活动来完成的。知识既不是儿童自己产生的，也不是外界灌输的，知识源于儿童和世界之间的活动。
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