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来源：杭州东方启音儿童语言康复机构时间：2024/4/13 15:16:17

杭州西湖学前儿童ot康复训练有哪些项目

　　杭州西湖学前儿童ot康复训练有哪些项目，来杭州东方启音语言康复训练机构，是一家专业的语言康复机构，其中OT职能治疗训练课程由美国南加州大学职能科学博士兼东方启音OT课程首席高致娟博士带领美国、中国台湾及内地自主研发，拥有多项产权专利，在课程运营的30余年里，全面覆盖海内外一二三线城市，帮助近百万家庭解决孩子的发展问题。

　　作业治疗简称OT，是应用有目的、经过选择的作业活动，对躯体和心理功能障碍患儿进行治疗和训练，以提高精细动作力，增强躯体心理、社会功能，恢复或改善生活自理能力、学习劳动能力，使患儿达到zui大的生活自理，提高其生存质量的康复方法。

杭州西湖学前儿童ot康复训练有哪些项目

　　东方启音OT职能课程重点解决
　　●提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力
　　●老师课上专业训练＋指导，家长课后耐心复训＋巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能，并让家长参与其中
　　●孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能，使其成为zui成功的学习者，为孩子未来能力的养成奠定良好基础
　　OT作业治疗是自闭症治疗中的重要组成部分，可以帮助孩子提高他们的社交技能、思维能力、日常生活技能和认知能力等。OT作业治疗根据孩子的发展情况、个性化需求，制定个性化康复计划，并与家庭配合共同推进，逐步提高自闭症儿童的生活质量。
　　什么样的儿童需要作业治疗？
　　包括：发展性协调障碍、智力障碍、孤独症谱系障碍、智力发育障碍、注意缺陷多动障碍、学习障碍、脑外伤及脑性瘫痪等各类障碍的儿童，不论特定疾病的性质，受影响的儿童手部技巧很可能受损。常见的问题包括不适当的动作分离、分级动作不佳、力量不足、动作运行时机不佳、动作模式多样化的限制
　　OT作业治疗的作用
　　(1)提高自闭症儿童的日常生活技能：自闭症儿童常常需要帮助完成日常任务，如穿衣、吃饭、洗澡等。OT作业治疗可以针对这些任务进行训练，通过建立可持续的康复计划，帮助自闭症儿童更好地掌握日常生活技能。
　　(2)增强自闭症儿童的社交技能：自闭症儿童在社交方面存在着许多问题，例如难以理解别人的情感和沟通意图。OT作业治疗可以通过角色扮演、情境模拟等方法，帮助自闭症儿童的沟通技能、情感理解及表达能力等方面得到提高。
　　(3)改善自闭症儿童的运动协调能力：自闭症儿童存在着许多的运动发展问题，如协调困难、肌肉弱化等。OT作业治疗可以通过游戏和活动来刺激和促进儿童的运动发展，从而帮助他们提高协调能力。
　　(4)提高自闭症儿童的认知能力：自闭症儿童有时候难以理解自己和周围环境的事物，问题解决能力也较差。OT作业治疗可以通过感觉输入技术和手部技能训练等方法，帮助他们学会自我思维和解决问题的能力。

OT职能训练课程介绍

　　ST言语康复
　　改善言语清晰度和发音能力解决流口水、吞咽、咀嚼困难提升认知理解、表达及沟通水平
　　ABA行为治疗
　　提供系统化课程评估记录进步孩子成长曲线教学维度综合提升语言能力
　　OT职能治疗
　　感觉统合能力与神经性发展精细动作及视听觉认知能力一体化服务呵护儿童发育需求
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