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来源：成都竞思注意力训练机构时间：2024/3/5 15:42:47

成都精选青少年多动症训练机构的排名

　　成都精选青少年多动症训练机构的排名--多动症，全称注意力缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童行为异常疾病。它主要表现为注意力不集中、活动过度和冲动，这些症状可能导致学习困难、品行障碍和适应不良。多动症是由多种因素引起的，包括遗传、生物和环境因素。
　　多动症的核心症状包括：注意力不集中，如在学习或游戏中难以保持专注；多动，表现为无法安静地坐着，经常在不适当的场合跑来跑去或爬上爬下；以及冲动行为，如难以等待轮到自己或经常打断他人。这些症状通常出现在儿童早期，并可能持续到成年期。

　　除了核心症状外，多动症患者还可能表现出其他一些问题，如学习困难、情绪不稳定、易激怒、自我评价低和社交障碍等。这些症状可能对患者的日常生活、学习和人际关系产生严重的负面影响。

成都精选青少年多动症训练机构的排名

　　为您推荐成都竞思教育，竞思教育是采用国际的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。学校的多动症训练课程的内容是比较丰富的。这个课程的训练内容是包括了多动症认知训练、行为调节训练、亲子教育等等。这些训练的主要作用就是帮助孩子学会控制情绪，多动症是很容易造成孩子的情绪不受控的。
　　除了主要的脑电生物反馈训练，竞思教育还会提供一些其他的复制训练。其中就包括了心理辅导训练、习题巩固等等。主要就是为了从多个维度去纠正孩子的多动症，帮助孩子巩固多动症训练的成果。
　　知识拓展：多动症患儿常见康复训练方法：
　　视觉训练：采用文字测试以及散点图测试，在打乱文字顺序的表格中找出正确顺序的唐诗，依据呈现图形在散点图上描绘，以此训练患儿视觉注意力;
　　听觉训练：采用听觉理解以及听觉记忆方法，给患儿朗读短文，并要求患儿依据短文回答问题，给患儿念一串数字，每次漏掉其中3个数字，要求患儿记下漏掉数字，以此训练患儿的听觉注意力。
　　行为训练：训练过程中加强行为控制能力，并经过奖励行为鼓励患儿坚持训练，持续改进，对于不合适行为，也应予以重视改进。以上三种训练方式相结合，每次训练时间平均分配三种训练方式。
　　目前多动症的治疗应采用综合治疗，以心理行为治疗和药物治疗小儿多动症为主，其他治疗方法为辅。在治疗中强调家长、老师、医务工作者及全社会的共同参与，尤其是家长和老师的参加非常重要，各方面要相互协调，共同努力，才能取得良好治疗效果，帮助多动症儿童矫正心理、情绪和行为异常，提高学习成绩，提高自信和自尊，充分发挥儿童的潜能。