宁波康语儿童康复语言机构
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宁波康语儿童感统失调康复机构

　　宁波康语儿童感统失调康复机构
　　康语2-7岁言语康复品牌（简称“康语”），是专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7岁有言语发育迟缓、智力发育迟缓、自闭症倾向、社交障碍、感统失调、专注力问题的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！

　　从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京、泉州、长沙、南昌、宁波、成都等地区设有58家分校。


　　感统失调（也称为感觉整合功能障碍）是一种神经发育相关的情况，会影响个体对感觉刺激的处理和整合。
　　2-12岁感统训练
　　2-3岁：
　　1.触觉感受训练：
　　-鼓励孩子接触不同纹理的物体，如丝绸、毛绒等。可以用柔软的布料制作触觉绘画板，让孩子用手指在上面绘画。
　　-进行手指画画活动，让孩子感受不同的触觉刺激。可以准备一些颜料或食品色素，让孩子用手指在纸上涂抹出各种形状和图案。
　　2.听觉感受训练：
　　-播放各种自然声音，如鸟叫、风声等，引导孩子倾听并模仿。可以使用音频设备或手机应用播放这些声音。
　　-给孩子玩具乐器，让他们体验不同的音乐和节奏。例如，小鼓、木琴或铃铛。
　　3.视觉感受训练：
　　-使用图像卡片游戏，让孩子辨认不同的形状、颜色和图案。可以使用卡片、绘本或电子屏幕上的图像进行游戏。
　　-进行目视追踪活动，例如追逐气球或旋转的玩具。让孩子观察物体的移动并试图跟随它们。
　　4-6岁：
　　1.震动感受训练：
　　-让孩子在秋千上荡秋千，提供震动刺激。可以到公园或游乐场使用秋千设施进行训练。
　　-使用毛巾或海绵进行按摩，让孩子感受不同的触觉和震动。轻轻按摩身体的各个部位，例如背部、手臂和腿部。
　　2.嗅觉感受训练：
　　-提供各种气味的小瓶子，让孩子尝试辨认不同的气味。例如，香水、花朵或食物的香料。
　　-进行食物品尝活动，培养孩子对味道的敏感性。让孩子尝试不同种类的食物，并鼓励他们描述食物的味道和口感。
　　3.运动感受训练：
　　-进行平衡训练，如单脚站立、走在平衡木上等。在室内或户外设置适当的训练场地，并监督孩子进行平衡训练。
　　-进行身体感知活动，例如模仿动物的动作、跳跃、爬行等。可以通过播放动物视频或使用卡片图像来引导孩子模仿。
　　7-9岁：
　　1.触觉感受训练：
　　-进行粘土塑造活动，锻炼手部肌肉和触觉反应。给孩子提供一些彩色的粘土，让他们用手模仿制作各种形状和物体。
　　-进行揉面团或捏泥鳅的活动，加强手指的触觉感受。给孩子准备面团或黏土，让他们用手指揉捏、拉伸和塑造。
　　2.听觉感受训练：
　　-参与音乐活动，如学习演奏乐器或参加合唱团。报名孩子参加音乐课程或学校的音乐班级，并鼓励他们积极参与音乐活动。
　　-在嘈杂环境中进行听觉定位游戏，提高听觉敏感度。带领孩子到公共场所，如购物中心或公园，在不同的声音环境中做听觉游戏。
　　3.视觉感受训练：
　　-进行拼图或建模活动，培养孩子的视觉空间能力。提供适合年龄的拼图游戏或积木，让孩子通过组合零件来构建形状和结构。
　　-进行观察绘画活动，让孩子细致观察并描绘所见。给孩子一些有趣的场景或静物，让他们观察并用画笔或铅笔绘制所见。
　　10-12岁：
　　1.震动感受训练：
　　-参加运动项目，如篮球、足球等，增加身体的震动刺激。鼓励孩子参加学校或社区的体育俱乐部，享受团队运动的乐趣。
　　-练习瑜伽或太极等平衡和控制身体的活动。报名孩子参加瑜伽或太极班级，并跟随专业教练进行训练。
　　2.运动感受训练：
　　-参与户外活动，如攀岩、滑冰等，提高身体运动协调性。带领孩子到室内或室外的户外运动场所，参与适合年龄和能力的活动。
　　-学习舞蹈或体操，培养孩子的动作感知和身体控制能力。让孩子报名参加舞蹈班或体操班，并跟随教练进行训练。
　　3.个体间的感觉整合训练：
　　-进行复杂任务训练，如解谜游戏、拼字游戏等，培养多种感觉信息整合能力。在家庭环境中提供适合年龄的智力游戏和谜题，让孩子进行挑战。
　　-进行集体活动，如合唱团、舞蹈队等，锻炼孩子在社交环境中的感觉整合能力。鼓励孩子参与学校或社区的集体活动，与其他孩子一起合作和表演。
　　这个训练计划仅供参考，具体的训练内容和频次应根据每个孩子的具体情况进行调整。建议在专业人士的指导下进行感统训练，以确保训练的安全性和有效性。

　　感觉统合训练系统是通过的多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境，包含丰富多彩的训练项目，结合科学的实物训练器材，使教学内容丰富、形式多样，有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童大脑与体魄的发育。

　　孩子感统失调的表现



协调能力差

肢体协调能力差，跑、跳、投等动作显得笨拙，不灵活。


喜欢动来动去

好动、喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相。


不知道轻重

打闹时不知轻重、咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感。


情绪波动大

情绪波动大，缺乏安全感，黏人，爱哭，怕生，爱发脾气。


读书易出错

阅读困难、读串行，丢字落字颠倒字，读错抄错。


听而不闻

回应迟钝，语言理解差，喜欢无端尖叫或自言自语。

精神不集中

注意力不集中、分心、走神，容易沮丧，依赖性强，畏难明显。



交往水平低

低于同龄人的交往水平，难以融入团队，幼稚或者冲动。

　感统训练给孩子带来什么影响





运动管理 情绪控制
 社会交往



畏难胆怯
 注意集中 学习能力

国际感统训练的技术发展








第 一代：感统器械训练 第二代：感统训练仪
 第三代：脑波反馈技术

使用感统器械完成，侧重初级简单粗大动作的发展以及双侧肢的基本协调促进人的健康成长

使用完善的感统训练设备完成侧重复杂动作与技巧性动作的发展促进脑对信息的化加工

从根本上促进感觉统合功能脑区的协调能力与活跃性提高脑的信息统合能力尤其是视听统合能力


选择康语的原因——品牌优势


1 国际教师特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术 2 完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步
3 评估体系, 直击儿童弱项，1对1订制教学课程
 4 援助基金保障，高补助达3000元每月
5 全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合

6 真诚 尽责 精进 实效



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