杭州丽思日语关于拟态词介绍：分类和记忆方法全搞懂

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学日语的时候常常见到一些所谓的“拟声词”或者“拟态词”(以下统称“拟态词”)，日语里叫做「擬声語」「擬態語」「オノマトペ」等等。

　　它们往往是副词，在句子中用作状语，来对句子进行更加生动的描述。在对话中，加入拟态词会让你的日语增色不少。

　　但是问题来了：它们的结构虽然简单，但是互相之间有很多长得非常像，也容易搞混。

　　那么该怎么有效地记忆拟声拟态词呢?

　　我们可以把拟态词按照形态和来源两个维度进行分类记忆。

　　一、按照形态分类，拟态词主要分为类：

　　叠词词类、拉一拍类和加と类。

　　二、按照来源分类，拟态词主要分为两大类：

　　纯声音类、有对应词源类。

　　注意：这里的“对应词源”指的是在日语中存在的其他有相关意思的非拟态词的词，如名词、动词、形容词等。

　　并不一定说这些非拟态词就一定是拟态词的源头，毕竟谁先谁后还真不好说呢~

　　按照形态分类 

　　叠词词类：(表现形式：ABAB)

　　叠词词类的拟态词相信大家初学日语的时候一定非常印象深刻，很多人每次读到的时候都会不由得在嘴角露出一些笑意。觉得“嘿这种词可真好玩”。

　　其实，它的作用跟我们中文里的形容词重叠型可以说是异曲同工，比如“慢”变成“慢慢”，“好”变成“好好(儿)”，“高”变成“高高”，都是通过重叠来进行更加生动地描述。

　　而这种“叠词词”的拟态词，在日语又可以分为“纯声音”的以及“有对应词源”的两类。

　　1 

　　纯声音类 

　　ぽんぽん：砰砰

　　がんがん：咣咣

　　ふうふう：呼呼

　　じろじろ：滴溜溜

　　つるつる：刺溜刺溜

　　2 

　　有对应词源的 

　　ころころ、ごろごろ：転(ころ)ぶ

　　ひらひら：開(ひら)く、片(ひら)

　　びくびく：引(ひ)く

　　ぺこぺこ：凹(へこ)む

　　わくわく：沸く、湧く

　　だんだん：段(だん)

　　拉长一拍类：(AっBり 或者 AんBり)

　　“拉长一拍”指的是本来一个读作AB的词，由于情境和韵律表达的需要，会把AB两个音拉长成四个音。

　　于是除了较后加了个り以外，还会在A和B两个音之间加上一个拨音ん或者促音っ。

　　其实像这样在A和B两个音之间加上一个拨音ん或者促音っ的情况在日语中非常常见，也不仅限于拟态词，而且也是有非常强的规律可循的。想了解的小伙伴敬请期待下一次的文章哦~

　　这样“拉长一拍”的拟态词，刚才说过，是把原本一个词拉长之后产生的词，所以这类词几乎全都是有对应词源的词：

　　のんびり：伸びる

　　ぼんやり：暮夜・戊夜(ぼや)

　　ひんやり：冷(ひ)や

　　びっくり：引(ひ)く

　　ゆっくり：行(ゆ)く・緩(ゆる)く

　　すっきり：透(す)く

　　そっくり：そこ

　　加と类：(〇〇と) 

　　と和て在语音上的作用很像，都是表示一个停顿，给听众一个铺垫，然后让其更加关注后面内容的小发音。

　　带と的拟态词也可以分为“纯声音”的以及“有对应词源”的两类。

　　这类拟态词属于生命力较强的，现在还不断有新词通过加と的方式出现在人们对话的句子里，就如中文里的piā，duāng一样。

　　1

　　纯声音类

　　さっと：唰地

　　すっと：嗖地

　　じっと：牢牢地、死死地

　　2

　　有对应词源的

　　ちゃんと：正(ちゃん)

　　ボーと・ぼうっと：呆(ほう・ぼう)

　　きちんと：きつい

　　将以上内容整理成表格的话就是：

　　综上所述，日语中的拟态词可以按照来源和形态进行分类。

　　那么记忆方法也就非常简单清晰了：

　　01. 其中有词源的部分(再次强调，这里的“词源”指的是除了拟态词以外的词。并不一定说这些非拟态词就一定是拟态词的源头哦)就可以跟词源词搭配记忆，会起到事半功倍的效果。

　　02. 而对于纯声音的就更简单啦!甚至不用去太记，发音像什么就怎么去理解就OK了!

　　同时需要注意的是：

　　01. 语言是一个不断变化发展的东西，会有一些词是介于两者或者三四者之间无法分类的，这个时候我们学习着只要按照自己的理解去记忆就好了~

　　02. 由于语言的本质就是对周围环境进行声音的模仿，所以其实动词形容词甚至名词本身很多也是来自于纯声音的，所以这里的“纯声音”和“有词源”并不是死板的分类哦。

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