课程介绍

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来源：西安东方启音儿童言语康复机构时间：2024/1/17 11:12:31

三岁半不会说话是自闭症还是语迟西安比较专业的康复机构

　　三岁半不会说话是自闭症还是语迟西安比较专业的康复机构，语言发育迟缓和自闭症是两种不同的儿童发育障碍，具有不同的症状和表现。
　　首先，语言发育迟缓是指孩子在正常的情况下，语言能力的发展与同龄儿童相比存在延迟的情况。这种情况通常是由于没有受到适当的刺激和教育，或者是由于生理上的原因导致的。
　　而自闭症是指由于大脑发育的问题，导致孩子的社交交往和沟通能力、兴趣爱好等方面表现出明显的异常，同时还伴有明显的刻板、重复和固执的行为。
　　其次，在表现上，语言发育迟缓的儿童的语言能力存在明显的滞后表现，可能会出现听不懂人说话、无法说出完整的句子、发音不标准等症状，但通常没有明显的社交交往问题。
　　而自闭症儿童则表现更为复杂，除了语言能力常常逊于同龄人之外，往往会表现出交往问题和沟通障碍，例如没有眼神接触、无法理解他人的情感和意图、交流困难等。
　　蕞后，治疗方法也不同。对于语言发育迟缓的儿童，通常需要针对具体孩子的问题进行个体化的语言训练和辅导，以帮助他们尽快恢复正常的语言能力。
　　语言障碍训练到西安东方启音儿童语言康复训练中心，东方启音是致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍。
　　语言康复训练就是指对有口语交流障碍的孩子进行有针对性的训练，通过一系列专业的方式方法来提升孩子的口语技能。对于孩子来说，在进行训练时要把握引领和互动的原则，且训练内容也并非一成不变，而是要根据孩子的进步情况来进行反馈调整，是一个循序渐进的过程。那么，该儿童语言训练机构语言康复课程怎么样呢？
　　康复对象：说话晚、口吃、发音不清、语言发育迟缓、语言理解表达力弱、自闭症等特殊儿童
　　康复师资：顾问团队主要由来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国言语治疗团队等多个言语治疗领域专业组织，共同为推动儿童言语治疗的多项专业课题研发服务。
　　康复原理：通过引进国际先进言语治疗技术，在国际、顾问团队的指导下监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
　　康复内容：在一v一评估式教学的基础上，结合了到达一v一，发音口肌小组等多情境体验环节，在互动教学中，营造集体学习氛围,创造发音机会，提升孩子在不同场景中发音运用能力

课程介绍

　 课程介绍
　　口肌发音课
　　13年临床丰富经验,效果显著
　　1对1课程教学

　 课程概述

　　发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。该课程应用了美国言语病理学家Sara Johnson团队(莎拉庄臣，口部肌肉定位治疗之三部方案创始人)在2008-2012年培训与辅导的专业内容，融入了本土化元素后逐渐完善体系的课程。
　　面向群体
　　说话晚、流口水、挑食、喜欢咬手指、口部肌肉能力弱、发音不清、气息弱、存在声线问题等儿童。
　　课程内容大纲
　　口肌课
　　初级:感知觉训练、喂吃训练中级:下颚骨、气息、唇部训练
　　:舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
　　发音课
　　初级:双唇音、唇齿音、舌尖中音、单韵母

　　中级:舌面音、舌根音、前鼻音韵母、后鼻音韵母:舌尖前音、舌尖后音、复韵母