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来源：广州大米和小米自闭症儿童康复机构时间：2024/1/4 17:20:44

广州自闭症/孤独症矫正实力康复机构品牌汇总一览

　　广州自闭症/孤独症矫正实力康复机构品牌汇总一览
　　1、大米和小米自闭症儿童康复中心
　　2、东方启音儿童康复训练机构
　　3、康语自闭症康复训练中心
　　4、开星果自闭症康复中心
　　5、子曰儿童康复机构
　　注意：以上内容，排名不分先后，仅供参考！

　　广州大米和小米自闭症儿童康复中心-热线电话：400-035-8011.大米和小米是我国专业的自闭症儿童早期干预机构，为自闭症儿童及家庭提供干预康复、融合支持、家长培训及科普咨询等服务。目前，已在北京、深圳、上海、广州、郑州、南京、东莞、杭州等地开出十余家干预康复中心，并积极推进建设接收自闭症儿童的融合幼儿园拥有专业的管理和团队。

　　自闭症孩子语言训练
　　自闭症是一种神经发育障碍，对儿童的社交交往、沟通能力产生了显著影响。其中，语言障碍是自闭症症状中的一个重要方面。许多家长往往困惑于如何帮助自己的自闭症孩子更快地学习语言。
　　轮流游戏：促进交流和合作
　　轮流游戏是一个非常有效的教学工具，它可以促进自闭症孩子的交流和合作能力。通过参与轮流游戏，孩子们可以学会等待自己的轮次，学会与他人进行简单的交流，同时也能够培养合作意识。例如，可以选择一些简单的团队游戏，让孩子们在游戏中学会与他人相互配合。
　　学会打招呼：培养社交技能
　　学会打招呼是自闭症孩子在社交场合中非常重要的一步。家长可以通过模仿和示范的方式，教导孩子如何礼貌地向他人打招呼。同时，也可以在日常生活中给予积极的反馈和奖励，鼓励孩子积极参与社交互动。
　　非语言沟通：培养多元交流方式
　　除了语言，非语言沟通也是非常重要的交流方式之一。家长可以通过示范和练习，教导孩子如何运用肢体语言、面部表情等方式来进行交流。同时，也可以通过游戏和互动活动，让孩子在实践中学会运用非语言沟通来表达自己的想法和感受。
　　做平行的语言描述：促进理解和表达
　　做平行的语言描述是一种有效的教学技巧，它可以帮助自闭症孩子理解和表达事物的含义。家长可以在孩子进行某项活动时，用简单明了的语言对活动进行描述，从而帮助孩子建立起对事物的理解。例如，在孩子玩积木时，可以说：“你用红色积木搭了一个高塔。”
　　强化：建立积极的学习动力
　　强化是自闭症教育中非常重要的一环，它可以帮助孩子建立起积极的学习动力。家长可以通过给予奖励、表扬等方式，及时强化孩子的积极表现。例如，在孩子成功地使用了新学到的词汇时，可以给予他们一个小礼物或者称赞。
　　示范：提供学习的榜样
　　自闭症孩子通常需要具体的示范来理解和模仿。因此，家长们可以成为孩子的学习榜样，通过自己的示范来引导孩子学习语言和交流技能。同时，也可以通过让孩子观看一些教育视频或者参与教育活动，提供具体的示范和引导。
　　讲述生活故事：拓展词汇和语言理解
　　讲述生活故事是一个非常有效的学习方法，它可以帮助自闭症孩子拓展词汇和理解能力。家长可以选择一些简单的故事，通过图画或者实物来讲述，引导孩子理解故事情节，并学会用语言来表达故事内容。同时，也可以鼓励孩子自己编故事，从而培养他们的想象力和创造力。
　　帮助自闭症孩子学习语言是一个需要耐心和持续努力的过程。家长们可以通过以上方法来引导和支持孩子的语言发展，同时也可以寻求专业的医疗和教育团队的帮助，共同为孩子的成长努力奋斗。

　　RICE干预课程简介
　　RICE干预课程是大米和小米自主开发的康复干预体系，为自闭症谱系及发育障碍儿童提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务。
　　RICE干预课程背景
　　成立了大米和小米儿童发育行为研究所（以下简称RICE研究所）成立于2018年8月。研究所力图连接中国与世界自闭症及儿童广泛性发育障碍研究领域的相关、研究人士，通过与医学、特殊教育、心理学、人工智能等跨的研究结合，探索更加适合中国自闭症、广泛性发育障碍儿童的康复疗育方法，进行新技术研发、数字疗法以及产品效果循证探索等。我们相信，扎实的科学研究，创新性技术的引入，精细化的管理模式，可以在提升中国自闭症儿童干预水平的同时，不断扩大其受益面。我们期望与政府、公益组织、研究机构等有志于推动行业发展的单位或个人合作，共同助力自闭症康复行业的发展，让孩子与世界自由沟通。
　　RICE干预课程方向
　　1、儿童发育障碍康复的方法研发
　　2、康复师培训和成长体系建立
　　3、自闭症前沿科技应用研究
　　RICE干预课程分为发展行为全景干预、发展行为定制干预、OT作业治疗定制干预、ST言语治疗定制干预、融合支持、、RICE小镇。

　　RICE干预课程详细介绍

　　融合支持--广州大米和小米自闭症儿童康复中心
　　大米和小米的RICE体系倡导以社交为核心，为中高功能的自闭症儿童提供自然康复场景，能有效提升儿童社会融合、学校生活适应等方面的能力，便于后期更好地融入学校生活和学习。融合支持产品是对第五或部分第四阶梯的中高功能孩子设计的康复服务，加强锻炼幼儿园的集体生活技能。在180分钟里，我们会模拟幼儿园的环境和中的常规流程，通过绘本小组干预、同侪兴趣角、小组绘画手工、言语认知、思维训练、集体游戏干预、生活自理主题环节，提升孩子和同伴的社交沟通技能，适应集体活动规则，为孩子上幼儿园做好准备！
　　此外，融合支持还提供定期的影子康复师培训，通过密集培训掌握影子康复师的理论知识和工作技能。
　　家长培训课--广州大米和小米自闭症儿童康复中心
　　在大米和小米RICE理念下，家长必须要掌握科学的居家干预技能，全情投入。在这里，我们为家长准备了一系列的线上线下培训：
　　1.0元申请每个月到康复室观看学习，督导在为康教小组督导时，会为你讲解部分干预目标的操作要领，以及在居家干预时可以怎么做类化。
　　2.0元参加线下中心每月举办的集体家长会，学习如何跟孩子玩起来，如何改善孩子的注意力，怎么调整自己的情绪和正面管教等，培训师的生动讲解和示范教学让你脑洞大开。
　　3.0元通过大小米APP学习邹小兵、郭延庆、袁巧玲、曾松添等行业大咖直播培训，或购买APP里的1对1远程居家干预指导服务（另收费）。
　　4.0元通过RICE沟通宝及时了解孩子的干预进展，并且学习每个目标都带有示范视频。
　　5.参加家长实操技能培训（另收费），在经验丰富康复师指导下学习实操指导。
　　RICE小镇
　　基于RICE理念，为中国自闭症儿童研发定制的一款本土化普惠产品。强调生活中社交无处不在，以社交和沟通为核心干预目标，通过还原儿童生活中的真实情景，以及鼓励家长的参与，进行情景化教学，帮助自闭症儿童较终回归到生活中去。适合年龄介于2-8岁间，在社交沟通、认知、自理等能力方面落后同龄的孩子。如孩子有集体安坐能力弱、频繁的攻击和自伤行为，建议增加小灶课时长，以提升干预效果。在180分钟时间里，孩子会接受下面4种干预服务：
　　·1对1密集干预：通过密集回合式教学、活动教学提升社交、沟通技能和基础学习能力及认知思维能力。
　　·OT运动注意力干预：基于作业治疗的原理，模拟幼儿园场景，通过有趣的大循环活动提升运动和注意力。
　　·社交情景课堂：利用不同的情景教室，模拟各种真实的社交场景进行教学，学以致用；社交点心时间，围绕加餐点心设计社交活动，有效提生的口语表达和社交能力。
　　·数字言语干预：根据贴近小朋友日常生活的主题，借助绘本、视频等载体进行干预教学，提升孩子面对不同场景的社交言语思维能力。

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