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西安艺术留学机构有哪些

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  盘点艺术设计领域极为出色的美国综合院校!
  每当我们提到美国艺术留学时,似乎永远是罗德岛、帕森斯,但其实美国有很多出色的艺术藏在综合大学里。
  今天斯芬克小编就带你来盘一盘在艺术设计领域极为出色的美国综合院校都有哪些,希望能拓宽你的学校范围,给你更多选择。
  ①康奈尔大学
  藤校在美国教育界的地位自不必说,特别是以宾大、哥大、康奈尔大学为代表的藤校,在艺术领域颇有建树。
  以康奈尔大学建筑、艺术与规划学院为例,该学院建设历史超过150年,积累了极其丰富的教学经验。
  与完全私立的其它常春藤盟校相比,康奈尔大学“公私合营”的体制使其汇集了公立与私立学院的优点。
  尤其是该校的景观建筑类专业,不管是在实地观察、批判性思维上,还是在设计绘图、可视化工具、项目构建技术的掌握上,学校都能为学生提供充分的帮助。
  除了建筑景观类专业之外,康奈尔大学还开设有交互设计、时尚管理、数字媒体等专业;
  不仅如此,康奈尔大学也开设有一般只能在艺术院校中才能见到的信息设计专业。
  ②纽约大学
  纽约大学与纽约这座城市深度融合,所以纽大能给你的也不仅仅在学校,而在于纽约这座城市大量的艺术资源——展览、比赛甚至是企业,在这里你能发现更多职业机会。
  而且,纽约大学(NYU)大概也是美国艺术设计类专业开设较全面的综合大学。
  作为美国的TOP 30,NYU排名高、生活方便、度也很高,其下设的Tisch帝势艺术学院开设有戏剧、表演、电影、编剧、摄影、交互设计、数字艺术等专业;
  NYU的电影专业更加注重学生在作品中体现出的感受力和表达能力,反而对电影语言、制片规则等要求会稍微降低一些,所以也成为了较受跨专业同学欢迎的美国电影专业之一。
  与此同时,NYU也是极少数开设艺术疗愈(Art Therapy)专业的综合大学。
  该专业将心理治疗与视觉艺术实践相结合,并与临床评估治疗同步,提倡学术研究能力和基于证据的临床实践及跨文化能力。
  纽约大学从认知、心理学、情感三个维度给学生制定了学习目标,分别考察学生的基础知识、艺术疗法运用,以及临床应变能力。
  每一个从该专业毕业的学生都可以拿到被国际认可的艺术治疗师初级认证,因此,超过80%的学生也都顺理成章地成为了艺术治疗师,专业对口率极高。
  ③卡耐基梅隆大学
  综合大学开设艺术设计专业不是新鲜事,但“综合大学的艺术设计专业排名世界”就十分罕见了。
  作为世界上较早开设人机交互专业课程的院校,卡耐基梅隆大学的交互设计如今已经有近30年的发展历史,常年保持着的公认排名。
  包括苹果、微软、谷歌等科技巨头,均是卡梅的合作企业。
  一众名企无疑是卡梅较好的教学资源,人机交互专业的同学在学习过程中可以接触先进的交互项目,这也形成了一个循环,让卡梅能一直保持第1的位置。
  不过作为世界上较好的交互专业,卡梅的申请要求也极为苛刻,例如在语言方面,托福要求100+,且单项25+;雅思要求总分8.5+,且单项8.0+。
  除了极为苛刻的语言要求之外,卡梅对申请者的学术背景、文书写作、作品集也都有着极高的要求,而且一般情况下都需要进行面试。
  ④南加州大学
  南加大不仅是较受中国留学生们欢迎的学校之一,作为一个综合大学,它的艺术专业建设非常齐全,从建筑到艺术设计,从舞蹈到音乐,主流的艺术专业都可以找到。
  1895年,南加大就成立了自己的艺术学院,是南加州较古老的艺术学院之一。它坐落在洛杉矶市中心,这里有很多的博物馆和画廊,对于艺术生们来说,这里隐藏着各种各样的艺术资源和职业机会。
  另外,美国南加州大学是美国历史较悠久的电影学院,也普遍被认为是较好的电影学院。
  该校教学体系非常成熟,电影专业连续七年被《好莱坞日报》评为全美排名第1,至今为止已收到过超2亿美金的校友捐赠,用以增加教学资源的及时更新。
  选择南加大,不止是在选择南加大出色的教学培养方案,更是在选择它非同一般的资源网络:
  无论是可以0元拍摄的专业摄影棚,还是足够宽广的毕业校友人脉网络,都是南加大所独占的优势资源。
  ⑤伊利诺伊大学香槟分校
  伊利诺伊大学厄巴纳·香槟分校(UIUC)是位于美国伊利诺伊州的公立研究型大学,是美国“十大联盟”创始成员,被誉为“公立常春藤”。
  长久以来,UIUC由于其在理工类,尤其是计算机科学中的优异表现,在中国学生中的度都很高;
  但很多人不知道,UIUC在艺术设计领域同样。
  该校艺术类专业在全美排名21,开设有艺术史、美术教育学、平面设计、建筑设计、工业设计、新媒体、油画、雕塑、摄影、金属材料制作、陶艺等专业。
  除此之外,UIUC还凭借着自己在计算机科学领域的出色表现,开办了“计算机科学与音乐”专业(Bachelor of Science in Computer Science and Music)。
  计算机科学与音乐专业是一个逐渐火热起来的专业,课程涵盖了数据结构,算法设计,计算机架构,算法作曲,机器学习,自动化乐理分析,vst插件制作,录音基础,混音基础,古典乐理,视唱练耳等。
  值得一提的是,2022-2023学年,UIUC国际生的学费范围大概在36018-45774美元/年,约合25-31万人民币,相比于美国私立大学的学费而言更容易被工薪家庭所接受。

作品集课程
作品集是学生申请海外院校艺术专业的核心材料,作品集的质量会很大程度影响录取。作品集在专业性、创意性都有深层次的要求,展现学生的艺术综合实力。 斯芬克帮助学员完成一套满足院校申请需求的作品集,由4-5个项目组成。会根据申请的学位、的偏好、院校的类型,针对性的去辅导。
各国院校作品集偏好解析
  • 英国
    非常注重调研过程,可以前卫表现,作品整体与细节的把握和推导性强,推导中否定与肯定理论依据一定要充足,并在实验过程中要有所体现,过程和结果同样重要,注重展示。
  • 美国
    着重考察申请者表达观点是否有性,注重调研和过程,以及调研是怎样为结果服务的,作品集表现力要强,风格突出,有延续性。需要表现出作者的创意和可塑性潜力。
  • 加拿大
    要求比较包容,但希望学生可以尝试展示不同的艺术形式,以展示自己独特的创意和想法。
  • 澳大利亚
    偏重创意风暴,注重发散思维和材料的多样性。有的学校会偏重学术,有的则偏重实践。
  • 日本
    日本对作品集注重设计价值、专业 能力、思维高度,需要从细节、精致、表达、落地、逻辑、原创6个方面去体现。
作品集课程
本科(BA)作品集课程
针对人群:想申请国外艺术学校本科学历的学生;
基础差\转专业申请国外艺术学校本科学历的学生
  • 课程目的:提升设计、软件等基础
    专业基础学习,承上启下,为进行通识项目打下铺垫,同时也是提升基础绘画能力的必备课程。
  • 课程目的:提升GPA,让作品选择性更多
    通过英国A-LEVEL\BTEC课程,美国AP课程的学习,不但可提高GPA分数,同时产出申请所需的作品集项目,让作品集选择性更多。
  • 课程目的:专业项目课学习,输出作品集
    专业作品集项目课,根据申请的学位、的偏好、院校的类型,针对性辅导学员做出满足院校申请需求的作品集项目。
  • 课程目的:海外教授全面进步作品集
    特邀世界艺术院校和大U院校教授,来辅导学员作品集,实现作品集全面进步,并还原学校课程,帮助学生提前适应国外教学。
  • 课程目的:增强软件、绘画等专业能力
    增强软件运用、绘画技法等专业能力,让学员艺术功底更扎实,做出更优质的作品集,达到目标院校要求。
  • 课程目的:培养原创思维,增强作品集创意
    通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式,启发灵感,培养原创思维,提升创意。
  • 课程目的:还原海外院校课程,让作品集更受亲睐
    还原海外院校课程内容与上课方式,提前体验梦校教学模式,让学员们做出来符合院校风格的作品,申请成功率大大增加。
研究生(MA)作品集课程
针对人群:想申请国外艺术学校研究生学历的学生;
基础差\转专业申请国外艺术学校研究生学历的学生
  • 课程目的:学生进入作品集项目的基础课
    从专业历史、表现技法、案例分析和创作实践等多角度深度解析所选专业,力求在理论和实践互动中帮助学生发现创意、建立正确设计方法。
  • 课程目的:配备作品集制作所需的专业基础能力
    针对软件基础弱或有软件提升需求的学生,包含的软件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects、Rhino、3DMax、Sketch等。
  • 课程目的:拓展设计思路,形成独特的作品集风格
    包括四类专业项目课题,学校课题先修、海外教授项目、跨项目、毕业修改项目,注重学术性和逻辑性,较大限度挖掘学生专业强项。
  • 课程目的:学较先锋的设计思维,提升作品集水准
    学校先修的所有课题均来自英美院校的设计课堂,带来较先锋的教学理念与设计思维,为作品注入“灵魂”,提前开启院校模式。
  • 课程目的:海外老师作品辅导与点评,进步作品集
    国际学校艺术导师,带来国际化课堂,提前预热国外院校的授课模式,双语教学,帮助学生完成学校亲睐的作品集。
  • 课程目的:培养学生清晰的思路,具备跨界设计理念
    跨界设计是当前行业发展的新趋势.斯芬克以培养学员的创新、协作及力为目标,以5-8天主题workshop形式开展课程,产出更有创意的作品集.
  • 课程目的:全面提生能力,让毕业作品整体升华
    导师按照海外艺术院校的标准,针对性全面提升,帮助学员将毕业作品整体升华,完成海外院校偏好的作品集
独有的四维审核体系 严格把关作品集质量
  • 自我评估
    为你提供了一把标尺,度量自己前进的方向
  • 小组评估
    在展现自己、交流作品的平台上,从其他背景学员的意见中获得新的启发
  • 导师评估
    根据你的日常表现与学习习惯,任课老师提出个性化的提升建议
  • 教研评估
    经验丰富教研导师针对较终作品给出评估反馈
导师选拔标准,保障学员艺术能力全面提升
  • 院校背景
    来自TOP 3艺术院校 中央圣马丁,罗德岛设计学院 皇家艺术学院,普瑞特设计学院 纽约视觉艺术学院 等
  • 专业能力
    自身专业能力 个人作品集需要达到 业内持平水准
  • 教学经验
    3年以上教学经验 丰富教学案例
  • 沟通能力
    的沟通能力和亲和力 导师的必备条件
  • 学习及抗压能力
    持续学习能力 让导师始终保持 对专业前沿的敏感触角
  • 认同感
    对教育事业的认同 才能永葆一颗师者之心
服务流程
  • 综合评估与规划
    初次进入斯芬克的学员,教学团队的老师会根据学员的作品集、以及对应想要申请的学校、专业,学位、进行艺术能力评估,同时根据院校申请截止日,做好不同阶段的时间安排,从而稳步推进。
  • 作品集规划与制作
    针对院校需求,教研导师+留学申请老师+教学老师对作品集主题内容进行探讨规划,专业教学老师根据课程方案进行作品集辅导 ,严格把关作品集质量。
  • 国际课程
    针对英国、美国院校录取,学习BTEC艺术课程、A-Level艺术课程、AP艺术课程,帮助学员提升GPA,同时产出申请所需的作品集项目。
  • 作品集审核
    斯芬克拥有一套完整的本科、研究生作品集审核体系,由教研团队、学校招生官、院校招生委员会组成强大的审核团队,把关首课审核、过程性审核、项目审核、整体审核,确保作品集质量,提高申请成功率。
  • 文书创作
    根据学员的目标院校,针对性文书指导,包括个人简历、推荐信、essay等主文书的创作辅导,实现文书和作品集结合,打造统一人设,增加申请成功率。
  • 背景提升
    从5个方面提员申请竞争力,即艺术竞赛规划与辅导、公益活动与社会实践、艺术能力提升训练营、综合背景评估、艺术留学策划案。
  • 留学申请
    准备个人学历证明、成绩单、推荐信、个人简历、语言考试、作品集等资料,提交网络申请或寄往所申请的学校。
  • 面试辅导
    斯芬克提供全面面试提升指导。根据学员作品集进展完成情况,逐一完成每个项目的面试培训及面试邀请学校的针对性指导训练。
  • 临行前服务
    获得学校offer录取,准备办理因私出国护照、出境卡和准备申请国外入境签证所需的各种资料。并提供未来求学规划。
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