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　　雅思阅读考试中有些话题是经常出现的，为大家带来的是雅思阅读考试常见的话题的相关资讯，希望能给备考的烤鸭们带来一定的帮助，赶紧来看看吧!

　　雅思阅读考试常见的话题

　　就像雅思口语话题一样，雅思阅读考试也同样有很多经常出现的话题，只要对其分类总结，然后根据这些常见的文章类型着重了解雅思阅读中的这些题材，便能达到事半功倍的效果。

　　一般将雅思阅读考试的文章大致分为生物、地理和社会科学三类。雅思文章的出处有很多，其中较实用的、便于积累背景知识的雅思文章来源是new

　　scientist网站,

　　这个网站是雅思出题方公布的出题来源，包括了太空领域、环境、生物地理物理等科学以及社会科学与人类健康等各方面的科学知识，而以下提到的雅思文章的类都可以在这里找到相关的文章。

　　下面具体介绍一下雅思阅读考试中这三个类别的文章通常都囊括了哪些背景知识，以及我们掌握这些背景知识有何等重要的作用。

　　一、 生物类话题

　　自09年以来，生物类的话题几乎是在雅思A类三篇文章中必然出现的一类话题，涉及到的内容有动物的生活习性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物体内的叶绿素等。这些话题对于很多学生来讲并不十分熟悉，而且涉及到的专业术语多、句子复杂，因此很多学生感到做完题目都没弄懂文章的真正含义，这就需要我们在平时的阅读学习中积累这些话题的背景知识。

　　举一个简单的例子，阅读真题中曾经涉及过chlorophyll这样一个话题。很多考生认为chlorophyll给自己的解题造成了很大的障碍，因此认为这篇文章是典型的难度较高的考题。其实，从文章中的句子”Why

　　some of the leaves turn red in autumn?”

　　就可以猜到这篇文章讲的是叶子秋天变红的原因。如果我们有生物学方面的知识，就能够猜出chlorophyll是叶绿素的意思。当我们在平时的背景知识积累中搜索到叶绿素的作用、叶绿素在植物叶子中的存在形式，以及随环境的变化叶绿素会产生变化这一类背景知识后，我们就能掌握这篇文章中很多段落的大意。在解决耗时较多的matching题时，就能节省更多的时间。

　　二、 地理类话题

　　地理类话题也是阅读文章中常常摘选的内容，不过相比于上面的生物类，地理类的文章难度较高，因为地理现象涉及的专业名称更多、地名和各种地质现象也更加复杂，在积累地理类知识时，工作量是比较大的。

　　地理类知识范围很广，常见的有厄尔尼诺现象、气象观测、沙漠化、欧洲冰川等。我们可以在以上提到的那个网站中查到这些内容，当然，也不要拘泥于一个雅思文章的来源，可以多参阅一些与科学相关的英文报纸、杂志和网站。

　　三、 社会科学类话题

　　社会科学是一个大类，包含了很多小的分支，比如教育、历史、考古、电脑、日历、垃圾问题、企业管理、音乐、数码产品等等。

　　这类文章的特点是，生僻词汇不如生物和地理类多，常识性的内容可以为我们解题提供很大的帮助，文章涉及的是我们平日生活的方方面面，但是范围广、细节知识多，喜欢出现数字、调查结果等。

　　在准备这类文章的背景知识时，建议考生可按照多多益善的原则，将社会科学类的话题进行筛选，把我们不太熟悉的历史、考古学等放在首位。比如new

　　scientist网站上刊登过的Great Pyramids Chamber of Secrets / How humans are driving

　　evolution / People in threatened societies are more

　　conformist等文章，都是非常好的素材，也是十分有可能出现在雅思阅读考试中的文章。建议大家在平时的阅读积累中，仔细研究一下这些文章，把自己陌生的社会科学领域着重看一看。

　　雅思阅读如何应对混淆配对题?

　　1.混淆配对题

　　经常有学生把标题配对题和段落细节配对题搞混，连连抱怨题目太难了，根本做不出来。其实由于这两种题目的题型特点和解题技巧完全不同，如果把这两种题型搞混了，那题目必然做不出来。

　　标题配对题的题目要求是“Choose the correct heading for paragraphs A and …from the list

　　of headings below”，也就是给段落选择正确的段落大意，而细节配对题的题目要求是“Which paragraph contains the

　　following

　　information”，也就是选出包含某具体信息的段落;且标题配对题往往出现在文章之前，而细节配对题出现在文章之后;标题配对题用的阅读方法是skim,

　　而细节配对题用的方法是scan;标题配对题答案不会重复使用，而细节配对题答案是可以重复使用的，当然答案能否重复使用取决于题目说明中NB的提示;标题配对题中的选项是段落大意，而段落信息配对题的选项是原文的段落，题目中的信息是文章某段中所提及的某一特定具体信息而已，绝非段落大意。

　　建议考生在备考过程中要把这两种题型分清楚，否则把题型搞错，将导致题目特点弄错和较终的解题技巧用错，就只能白白丢掉分数却还被蒙在鼓里，以为自己参加的那次阅读考试太难，不公平了。

　　2.急答题 违纪律

　　有的考生由于过于紧张，忽略了考官强调的考场纪律，在拿到听力试卷后，没等考官说开始就直接答题。结果考官直接把考生请出考场，取消其考试资格，该考生交了一千多元的考试费只换得对听力试卷的“惊鸿一瞥”。还有考生也是由于同样的问题，被考官在黑板上记下名字，并且标注“考试成绩扣掉1分”。这样的例子数不胜数。

　　因此建议考生们进入考场后，一定要谨记考场纪律，严格按照考官指示去做，否则就只能财产损失加精神损失了。

　　3.忽略题目说明

　　在雅思阅读考试中很多考生都因为忽略题目说明而追悔莫及。其实在雅思阅读考试中，很多题目都会在题目说明中给出提示或提出特殊要求，如“Complete

　　the summary of the last two paragraphs”(提示答案在较后两段里定位，而不需要全文定位了)，“NB: any letter

　　/word can be used more than once”(提示题目中有答案会重复使用)，“Choose ONE WORD ONLY from the

　　passage for each answer”(提出字数要求，若超过字数要求，答案就是错误的)。

　　另外有的考生对题型不熟，考试时不确定题目属于什么题型，结果导致解题技巧用错。其实这种情况下，考生完全可以通过题目说明来确定题型。如完成句子题有两种，种是要求在原文选词填空，另一种是在给定答案中选择答案完成句子，而考生们往往把第二种误当成配对题，以为题目是“乱序的”，题没找出答案就直接全部放弃了;而实际上考生若读题目说明“Complete

　　each sentence with the correct

　　ending”，就会知道，它只不过是完成句子题型的一种，基本遵循“顺序原则”，而且属于“送分题”，虽然题可能难点儿，但是其他的会非常简单，故称为“送分题”，考生放弃实在太可惜了。

　　所以建议考生们在答题时切记：一定要认真阅读题目说明，千万不要因为急于答题而忽略了题目说明，否则只能追悔莫及。

　　4.形近词混淆

　　大量考生因为形近单词的混淆而严重影响了雅思阅读考试的成绩。如剑6 Test 4 Q9 “Kim Schaefer’s marketing

　　technique may be open to criticism on moral grounds”， 其中定位词为 “criticism on moral

　　grounds”， 在原文中定位，原文对应内容为“Selling pharmaceuticals is a daily exercise of ethical

　　judgment”，

　　此处ethical和moral同义替换，而ethical(道德的)有个形近单词ethnical(种族的)，很多考生就因为ethical和ethnical不分，把ethical(道德的)当成ethnical(种族的)，导致无法定位到该题在原文中的对应内容的位置，较终此判断题做错。其他的例子如：evolution(进化、发展)和revolution(革命)不分;habitat(栖息地)和habitual(习惯的)不分;resist(反对)和assist(协助)不分;routine(惯例、常规)和route(路线)不分。

　　建议考生们在准备雅思阅读考试的过程中，把一些形近单词归纳到一起，采用特定的记忆方法如联想记忆来区分并记忆这些单词。

　　5.主句判断错误

　　雅思阅读考试中，有很多考生能够准确定位，却由于语法方面的问题，在理解原文对应内容时出现差错，本末倒置，主句判断错误，较终断章取义，导致题目做错。

　　建议考生们在雅思阅读备考过程中，认真把雅思考试中经常考到的语法复习一下，如名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)、状语(从句)、定语(从句)、动名词、不定式、分词等。同时也建议考生们在准备雅思阅读考试的过程中，除了背单词和做真题，也能够多多练习一下长句短读的能力。因为雅思考试考查的是考生们能够定位所需内容，理解并掌握的能力，因此考生在定位到所需内容之后，只有能够长句短读，才能够在雅思阅读考试中脱颖而出，取得优异的成绩。

　　雅思阅读heading题解题方法分享

　　Heading(标题选择)是雅思阅读中唯?一个主观性较强的题?，它并不属于细节，而是对?文章段落论点以及含义的概括。这种情况下，对段落结构的理解就很显得很重要了。雅思大多数文章都是以议论，说明文为主。所以我们先来看看这类文章的主要结构有哪些

　　1.argument(论点)— explanation(解释)/examples(例证)—conclusion(总结)/

　　foreshadow(预告下一段)

　　example:language, moreover, is a very public behavior, so it is easy for

　　different usage to be noted and criticized. No part of society behavior is

　　exempt: linguistic factors influence how we judge personality , intelligence

　　,social status, educational standards, job aptitude, and many other areas of

　　identity and social survival. As a result, it is easy to hurt, and to be hurt,

　　when language use is unfeelingly attacked

　　大家可以看到，上面这一段例子中，句：“语言是一种公共行为”和第二句：“社会里的所有行为都收到语言的影响”这两句之间并没有逻辑的转折，反而是一种论证关系。所以，我们可以清楚的确定一二句就是这一段的中心思想。

　　2. Pavement(铺垫)— argument(论点) — explanation/example(论证) —

　　conclusion/detail/foreshadow

　　example：June 2004’s transit of Venus was thus more of an astronomical

　　spectacle than a scientifically important event. But such transits have paved

　　the way for what might prove to be one of the most vital breakthroughs in the

　　cosmos — detecting Earth-sized planets orbiting other stars.

　　第二类结构和类较大的差异在于，文章的句话为铺垫句，并非本段的核心论点。大家注意到第二句话中出现了but转折词，这表明这段和重点在转折句后。

　　3. Pavements(铺垫)— examples/explanations(例证)— arguments/conclusion (论点)

　　example：It could be claimed that in order to make everything in heritage

　　more ‘real’, historical accuracy must be increasingly altered. For example,

　　Pithecanthropus erects is depicted in an Indonesian museum with Malay facial

　　features, because this corresponds to public perceptions. Similarly, in the

　　Museum of Natural History in Washington, Neanderthal man is shown making a

　　dominant gesture to his wife. Such presentations tell us more about contemporary

　　perceptions of the world than about our ancestors.

　　第三类结构的核心在于例证出现在论点前面，所以大家在做题的时候一定要注意例子前后都有可能是这一段的核心论点

　　由以上结构分析，我们可以明确以下在做题时的方法：

　　1.段落主旨可以是第?一句，第二句，第三句，或者较后一句，不要永远只看句和较后 一句，这很有可能是陷阱。

　　2. 注意段落中的转折词(however, but ,on the contrary, although, yet, nevertheless,

　　inspire of , despite etc) ，这很有可能就是铺垫局向论点转变的信号

　　3. 一些情况下，某些表达也是铺垫句的指示标志,例如：some people believe, it was widely claimed, many

　　people think, in the past, previously ... etc

　　4. 当有明确例证指示词(for example, sth is a good example....)

　　时，例子的前后都要看，都有可能是论点。

　　5 选项中出现段落中的一些信息：例如数字，年月，?写，一般不考虑是正确答案，因为选项只是提到 例子，没有总结段落核心论点

　　6 当你不确定自?的选择是否正确时，可以在脑中想想如果你的选项是正确的，那么这一 段应该如何来写。