东莞博沃思注意力训练机构
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东莞训练小孩注意力集中培训机构推荐

  东莞训练小孩注意力集中培训机构推荐-推荐东莞博沃思专注力训练机构

  博沃思自创立以来,公司根植深圳,目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等城市开设了近20家博沃思认知力训练中心,为中国3万多名学生或家庭提供了专业的认知力训练服务。展望未来,博沃思将把博沃思认知力训练中心(Powers Kid)、博沃思VIP家庭教育中心(Powers Family)、博沃思线上课堂(Powers On-line)作为企业未来发展的根基与核心,推动中国每个家庭乃至整个社会在家庭教育领域的进步,并服务于每个家庭和整个社会,逐步将博沃思推出中国,走向世界。

东莞训练小孩注意力集中培训机构推荐

  注意力提升训练课程--脑电生物反馈训练
  根据家长评估,学员测评,学员脑电信息和学员的实际需求,博沃思定制个性化训练方案,从大脑发育和发展入手,训练所需的注意力能力,从而提高孩子的注意力持续能力和稳定性,让孩子摆脱多动分心的困扰!
  训练模块:
  注意力持续和稳定性训练
  自我控制能力提高
  多动冲动纠正
  注意力深度训练
  1.什么是脑电生物反馈?
  脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练,通过训练选择性强化某一频段的脑电波以达到预期的训练效果。
  2.博沃思脑电训练的学习原理
  博沃思注意力训练利用大脑思考所发出的电波,分析大脑的注意力程度。

  当大脑使用时,博沃思训练奖励大脑,奖励分数;大脑低效使用时,训练仪提醒培训者,扣除分数。用脑被不断奖励,而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动,正确的使用大脑时,学员大脑不断被奖励,从而学习和巩固正确的注意力方法,根本提高注意力能力。

  3.博沃思脑电生物反馈原理
  注意力分散的人群,他们的脑神经往往不能在较枯燥的环境下恰当地分泌和吸收多巴胺。比如:网络游戏上瘾的人群往往依靠网络游戏带来的高度刺激获得注意力集中。一旦他们的刺激环境降低,如较枯燥的学习课程和工作,则容易犯困,大脑无法在低刺激环境分泌多巴胺,从而导致无法集中注意力学习。长期暴露在高刺激的网络游戏上,则越来越难以在日常生活简单任务上集中注意力。多巴胺分泌过少则无法集中注意力,大脑产生过多α和θ波。多巴胺分泌过多,则过度焦虑,大脑释放高β波。博沃思领航星通过脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波,通过实时训练,提高注意力区间有效波长。脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺。与此同时通过训练抑制注意力不集中和过度焦虑,较后大脑养成用脑习惯,达到显著提高注意力和学习工作效率的效果。
  注意力是孩子认识世界的道大门,是感知觉、记忆、学习和思维等不可缺乏的先决条件。
  注意力不集中,易分心,是很多孩子具有的特点。
  在日常生活中,针对孩子注意力不集中的现象,家长可以多给孩子创设一些游戏的生活情景。
  孩子们都喜欢做游戏,在游戏中训练孩子的注意力相对更有效,但也不要急于求成,找到适合孩子的训练方法,孩子才会慢慢进步。
  听音游戏
  听声音辨别位置,在孩子的右后方、左后方敲乐器,让孩子分辨声音的来源。
  还有一种拍子节奏模仿,父母拍两下,孩子就需要跟拍两下,接着再做不同的节奏变化,孩子也要跟着做出不同节奏的变化,让孩子学习专心地听,听完之后做出正确的动作。
  反口令游戏
  目的:可破除思维的定式和思维惯性
  家长说一个口令,孩子按照发口令做动作。
  例如说:向步走,那幼儿就做向后一步退。
  拍掌游戏
  双掌互拍,刚开始家长将双手固定放在胸前的位置,让孩子用双手与家长的手互拍。
  家长再上下左右移动双手的位置,让孩子也要专注地进行拍掌活动。
  猜物品
  把几种不同形状、轮廓鲜明的东西放在袋子中,让孩子去摸,然后提问孩子:“一共有几样东西?都是些什么?你是怎么知道的?”
  小帮手
  经常让孩子帮助家长拿各类小东西,从一件到几件不等,要求他在一次完成。“请帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。
  倾听游戏
  先跟孩子玩“请你跟我这样做”,做单一指令的进行,之后可以进行两个连续指令或是三个指令,像是“帮妈妈拿XX、XX、XX三样东西过来。”
  “先去XX,再去XX,较后再去XX”(动作指令),孩子要做出正确的动作,就需要专注后的理解,才能做出正确的动作。
  刚开始,如果孩子无法进行,可以让孩子先练习复述一次,一边做的时候也可以一边念出刚刚的指令,做自我提醒的训练。
  通过游戏锻炼孩子的注意力可以带来一系列相对有效的益处。
  首先,游戏本身具有吸引力和趣味性,能够引起孩子的兴趣并激发他们主动参与。这样的主动参与使孩子能够集中注意力,专注于游戏中的任务或目标,而不容易分心或厌倦。
  其次,许多游戏都要求孩子进行观察、分析和思考,这对于发展和强化注意力机制非常有益。通过反复练习这些认知技能,孩子们可以培养出辨别重要信息、忽略不相关干扰的能力,从而提高他们的专注力。
  此外,游戏还提供了许多具有挑战性的任务,需要孩子在有限的时间内做出决策和应对变化。这样的压力和挑战可以帮助孩子培养应对压力和分散注意力的技能,从而提高他们的注意力和应对能力。
  总而言之,通过游戏锻炼孩子的注意力是一种相对有效的方法。通过调动他们的兴趣和主动参与,培养认知能力,提供挑战和压力,以及促进社交互动,我们可以帮助孩子全面发展他们的注意力,并为他们未来面对各种学习和生活中的挑战做好准备。

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  如果你观察到孩子有下面这些行为:
  ●上课很容易走神,开小差
  ●坐不住、小动作多,静不下心学习
  ●考试常因粗心马虎丢分
  ●做作业边写边玩,一点小动静就分心
  ●做事磨磨蹭蹭,越催他越慢
  ●遇到难题不爱动脑,畏难情绪大
  ●自律性很差,不吼不喊就不学!
  这可能是孩子注意力差的苗头。
  长此以往,你会发现孩子学习不自觉,容易分心,学习效率低,重点抓不住,写作业慢,考试粗心,成绩一路下滑,造成恶性循环,越往上学,越会发现孩子根本学不进去。
  一位做了20年班主任,百强中学衡水中学的教师做了一个试验。
  她将学生分为两组,一组是成绩较差的,一组是成绩优异的,观察一段时间后发现:
  成绩较差的学生:经常走神,即使老师和家长在旁边盯着,也无法认真专注学习;
  而成绩优异的学生:无论是在学校还是家里,学习专注力都非常强,往往一坐两三个小时都不受外界打扰。
  80%的孩子成绩差,学习效率低,关键在于学习的注意力不够!
  其实,只要你细心观察周围“别人家的孩子”,也会发现,他们并不一定更聪明更努力,之所以能学什么都快,学什么都能学好,绝大部分原因是他们足够专注。
  东莞博沃思注意力提升体验课!
  适合哪些家长领取?
  1、家有磨蹭娃的你:
  孩子干什么都特别慢,拖拉磨蹭,尤其是写作业,有时候催孩子催得自己都上火了!
  2、家有淘气包的你:
  孩子总是好动、坐不住、上课小动作多,提醒了一遍又一遍还是没用,不知道怎么办才好!
  3、为孩子成绩发愁的你:
  孩子上课老走神,听课效率低,考试做题粗心大意,丢冤枉分!成绩难提升,报了补习班也没效果!
  4、想要减压减负的你:
  孩子不自觉,每天的时间基本都被辅导孩子学习吞噬了,完全没有私人时间,身心俱疲!
  5、讲求科学育儿的你:
  孩子毛病虽多,还是得沉住气,做个不急不吼的好父母,迫切需要科学有效训练方法的你!
  博沃思教育集团专注5-16岁青少年认知力研究16年。现已在成立20家分中心遍布10多个城市(深圳·东莞·北京·成都·重庆·长沙·杭州等),课程由哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、北京师范大学、中科院等脑科学、心理学博士共同研发,已帮助50000+孩子提升认知能力。
  通过脑电生物反馈技术
  检测孩子大脑里的波段

  包括波和杂波


  分析:左边是孩子的脑波,右边是注意力不集中孩子的脑波,不比不知道,一比吓一跳
  大脑波段蓝色部分多,代表抗干扰能力强,而右边的脑波紫色部分多,代表注意力集中度弱。
  孩子注意力水平如何,一目了然,原来这就是孩子注意力不集中的原因!
  在快乐中找回孩子专注力
  比起其他枯燥的学习方式,孩子不但没有兴趣还脾气暴涨,博沃思运用科学教具,建立闯关式学习体验,从易到难,将学习变成趣味,化被动为主动,不知不觉就让孩子学会掌控自己的大脑,学会专注。
  锻炼孩子解决问题的能力和创造力!保护孩子的热情与好奇心,学会自己开动脑筋分析,再解决各种操作问题,更容易养成主动思考的习惯和灵活的思维模式,让孩子成为终生学习者。

  维度训练方法


  孩子能够有哪些变化?


  如果家有5-16岁的孩子,想找到孩子学习不自觉、容易走神、作业拖拉、做事磨蹭、成绩上不去的解决方法,或者想帮助孩子尽早收心更好进入新学期,强烈建议你一定要看看这个课程,它也许就是你一直想为孩子寻找的,较有效、较实用、性价比也较高的提升孩子专注力和学习效率的方法!
  适合哪些孩子:
  1、分心型:
  孩子容易走神、听课效率低,做题马虎粗心。
  2、好动型:
  孩子好动多动、坐不住,静不下心来学习。
  3、情绪波动型:
  孩子容易发脾气,遇到困难就逃避,畏难情绪大。
  4、苦学无效型:
  学习效率低,花了大把时间、报了补习班,成绩不见提高。
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