东莞专注力培训机构专注治疗注意力缺陷多动症
东莞专注力培训机构专注治疗注意力缺陷多动症-推荐东莞博沃思
博沃思未来集团创立于2012年，专门为5-16岁儿童青少年及他们的家庭提供认知力训练与心理健康服务，致力于建立科学的、基于实证的一站式服务平台。通过认知能力训练、心理辅导项目，为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题等困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在10多个城市开设了20多家训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。博沃思未来的使命是让天下没有难做的父母，让世上尽是快乐的孩子。
注意力课程
全面提升、从源头解决问题、受用一生
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注意力训练
每周1-2次量身订制课，运营科学方法轻松提高注意力。
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记忆力训练
记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。提高记忆力,学习才能更轻松
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理解力-逻辑思维
通过针对大脑的阅读区域进行直接训练，改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。
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计划执行力
通过与训练程序互动，提高大脑理解训练方法，提高孩子执行能力！
系统保障
保障，为孩子、家庭提供专业服务
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科学评估针对性方案
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课程个性定制
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上课时间灵活安排
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经验丰富全程跟踪辅导
个性化课程定制
阶段，全方位跟踪孩子学习情况
开始训练
开始博沃思注意力训
练课程,每周2-3次,每
次1小时
奖励机制
根据学员不同的学习
阶段，对学员的进步
实行奖励
阶段评估
脑电生物反馈、CAS
阶段测评、创造力
STEM、成绩提升
专业师资团队
500多位国际专业老师,带给孩子专业科学的优质教学服务
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刘美红
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教龄：12年
家庭教育导师
致力于认知力和家庭教育的研究和践行，具有丰富的认知力训练和家庭教育指导经验，整合多种心理技术，为众多家庭量身t定制个性化的实操方案，陪伴孩子和家长共同成长；
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谢露露
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教龄：8年
博沃思课程研发员
北京大学学士，催眠课程培训 ，经验丰富认知力训练师，青少年心理健康辅导员，沙盘游戏课程学习与实践,北京回龙观医院临床心理科实习生,编写版注意力教材，并出版。组织编写教案、书籍，申请作品著作权10余项。
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周华群
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教龄：9年
经验丰富心理咨询师
擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极，沟通能力极强，视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
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杨丽英
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教龄：12年
家庭教育导师
擅长咨询领域：父母教养问题解决及教养能力的提升；夫妻/伴侣亲密关系处理及增进;亲子冲突处理及关系的增进;青少年暨儿童心理咨询；个人情绪调适及生活适应问题處理,包括自我内在冲突、人际关系冲突、情感冲突等。
有哪些提高孩子专注力的训练方法呢？
1、指向型专注力游戏
指向型专注力指的是孩子能将自己的专注力指向一个目标。如果指向型专注力缺乏的话，可以通过听动反应游戏来训练。
比如可以跟孩子玩这个游戏：当宝贝在听一段故事的时候，比如：小猴的农场里长满了水果和蔬菜，有水蜜桃、西瓜、苹果、鸭梨、葡萄……小动物们过来帮忙采摘，小猪帮忙摘葡萄，小兔帮忙摘鸭梨，小熊帮忙摘西瓜…宝贝如果听到动物名字，就要拍一下手。借助这种听觉与动觉互动的游戏，来帮助指向型专注力的提升。
2、选择型专注力游戏
选择型专注力指的是，在众多刺激目标中，选择需要注意的目标。
面对选择型专注力缺乏的儿童，可以玩“夹彩豆”的游戏，给孩子一盘混在一起的红豆、绿豆、黄豆，要求孩子将红豆挑出到一个碗里，绿豆挑到一个碗里，黄豆挑到一个碗里，如此反复的训练，能提高孩子选择型专注力。
3、转移型专注力游戏
转移型专注力指的是，我们完成一件事后，将专注力收回，集中到下一件要做的事情中去。
当孩子缺乏转移型专注力的时候，一般可以玩“多色串珠”游戏，让孩子串红黄蓝、绿红蓝的颜色组合，再慢慢增加颜色数量至4种、5种……通过这种方式，能让孩子专注于看到或者听到的事物，加以记忆、分析并作出适当的回应。
4、持续型专注力游戏
持续型专注力指的就是孩子能维持注意力一段时间的能力。
想提高持续型专注力的话，可以玩迷宫的游戏，给一张迷宫图和一支笔，让孩子在5分钟内从入口找到出口。通常专注力不佳的孩子很快会放弃，这时候就需要家长一起，带着孩子观察迷宫路线，或者用手指先画一遍，之后再让孩子用笔走迷宫。如此就可以训练孩子持续型专注力。
5、分配型专注力游戏
分配型专注力就是将注意力分配在不同的工作项目上，可以一边做这个事，一边干那个事。
针对这方面专注力，可以和孩子玩“听故事找词”游戏，念一篇符合孩子年龄的故事或寓言，比如乌鸦喝水的故事。讲完故事后，让孩子数一数“乌鸦”这个词出现了多少次，念完后还要让宝贝复述大概内容。刚开始玩，家长一定要控制难度，从少的词语增加到多的，甚至一次找2、3个词语。
这些儿童专注力训练游戏，适合不同年龄段的孩子，在孩子玩的过程中，或者父母参与的过程中，希望爸爸妈妈们，给孩子独处思考的机会，只有不被打扰的独立思考能让思维持续深入下去，专注力随之形成。
东莞孩子专注力不足训练-东莞博沃思注意力培训机构
如果你观察到孩子有下面这些行为：
●上课很容易走神，开小差
●坐不住、小动作多，静不下心学习
●考试常因粗心马虎丢分
●做作业边写边玩，一点小动静就分心
●做事磨磨蹭蹭，越催他越慢
●遇到难题不爱动脑，畏难情绪大
●自律性很差，不吼不喊就不学！
这可能是孩子注意力差的苗头。
长此以往，你会发现孩子学习不自觉，容易分心，学习效率低，重点抓不住，写作业慢，考试粗心，成绩一路下滑，造成恶性循环，越往上学，越会发现孩子根本学不进去。
一位做了20年班主任，百强中学衡水中学的教师做了一个试验。
她将学生分为两组，一组是成绩较差的，一组是成绩优异的，观察一段时间后发现：
成绩较差的学生：经常走神，即使老师和家长在旁边盯着，也无法认真专注学习；
而成绩优异的学生：无论是在学校还是家里，学习专注力都非常强，往往一坐两三个小时都不受外界打扰。
80%的孩子成绩差，学习效率低，关键在于学习的注意力不够！
其实，只要你细心观察周围“别人家的孩子”，也会发现，他们并不一定更聪明更努力，之所以能学什么都快，学什么都能学好，绝大部分原因是他们足够专注。
东莞博沃思注意力提升体验课！
适合哪些家长领取？
1、家有磨蹭娃的你：
孩子干什么都特别慢，拖拉磨蹭，尤其是写作业，有时候催孩子催得自己都上火了！
2、家有淘气包的你：
孩子总是好动、坐不住、上课小动作多，提醒了一遍又一遍还是没用，不知道怎么办才好！
3、为孩子成绩发愁的你：
孩子上课老走神，听课效率低，考试做题粗心大意，丢冤枉分！成绩难提升，报了补习班也没效果！
4、想要减压减负的你：
孩子不自觉，每天的时间基本都被辅导孩子学习吞噬了，完全没有私人时间，身心俱疲！
5、讲求科学育儿的你：
孩子毛病虽多，还是得沉住气，做个不急不吼的好父母，迫切需要科学有效训练方法的你！
博沃思教育集团专注5-16岁青少年认知力研究16年。现已在成立20家分中心遍布10多个城市（深圳·东莞·北京·成都·重庆·长沙·杭州等），课程由哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、北京师范大学、中科院等脑科学、心理学博士共同研发，已帮助50000+孩子提升认知能力。
通过脑电生物反馈技术
检测孩子大脑里的波段
包括波和杂波
分析：左边是孩子的脑波，右边是注意力不集中孩子的脑波，不比不知道，一比吓一跳
大脑波段蓝色部分多，代表抗干扰能力强，而右边的脑波紫色部分多，代表注意力集中度弱。
孩子注意力水平如何，一目了然，原来这就是孩子注意力不集中的原因！
在快乐中找回孩子专注力
比起其他枯燥的学习方式，孩子不但没有兴趣还脾气暴涨，博沃思运用科学教具，建立闯关式学习体验，从易到难，将学习变成趣味，化被动为主动，不知不觉就让孩子学会掌控自己的大脑，学会专注。
锻炼孩子解决问题的能力和创造力！保护孩子的热情与好奇心，学会自己开动脑筋分析，再解决各种操作问题，更容易养成主动思考的习惯和灵活的思维模式，让孩子成为终生学习者。
维度训练方法
孩子能够有哪些变化？
如果家有5-16岁的孩子，想找到孩子学习不自觉、容易走神、作业拖拉、做事磨蹭、成绩上不去的解决方法，或者想帮助孩子尽早收心更好进入新学期，强烈建议你一定要看看这个课程，它也许就是你一直想为孩子寻找的，较有效、较实用、性价比也较高的提升孩子专注力和学习效率的方法！
适合哪些孩子：
1、分心型：
孩子容易走神、听课效率低，做题马虎粗心。
2、好动型：
孩子好动多动、坐不住，静不下心来学习。
3、情绪波动型：
孩子容易发脾气，遇到困难就逃避，畏难情绪大。
4、苦学无效型：
学习效率低，花了大把时间、报了补习班，成绩不见提高。
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