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来源：杭州SIA艺术留学机构时间：2023/6/13 17:03:17

盘点杭州十大插画设计作品集培训机构排名榜首

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　　插画作品集制作流程
　　01.确定主题
　　就插画而言，选择主题除了从自身兴趣出发寻找灵感之外，较核心的要点，就是所选主题的叙事性。无论是改编经典的题材还是自己构思的原创题材，都需要围绕带有叙事性的故事主题来创作。换言之，选择的主题尽可能具体，而非抽象宽泛的话题。
　　02.前期调研
　　这一部分与其他作品集的推敲方式接近，Mind Map、参考书籍都是很有必要的。需要注意的是，在大量收集灵感素材，发散思维的同时，也需要将调研收集的资料进行有条理的整合。
　　03.灵感转化
　　插画灵感转化是一个开脑洞的过程。在这一步骤中，除了可以将之前收集的素材做一些视觉元素的提炼之外，还需要根据之前所确定的主题进行故事情节内容的具体推敲，并在每一个部分都尽可能去细化。这一过程中也要不断参考前期收集的资料。
　　04.草图绘制
　　在作品集中不但要包含自己的插画完成作，也可以包含半成品和草图。例如美国插画专业院校罗德岛艺术学院（RISD）的申请作品集要求中就说到可以包含一些未完成的插画作品。同时，在较终成品创作前废弃的“废稿”，也可以在作品集中呈现，作为插画创作过程的一部分，也可以展现个人自我发展和优化的能力。
　　05.成稿创作
　　有了之前的草图作为蓝本，在这一部分的创作就相对轻松很多。这一部分则需要有计划、细心地进行。在按照勾勒的草稿组织好画面之后，并在绘制过程中注意步骤。
　　06.排版
　　每个人的插画作品都有自己的风格和特色。即使作品集中的几个项目乍一看相去甚远，也一定有内核的个人色彩等待观众挖掘。但是在申请和面试中，考官也许并没有时间和耐心去找寻这份特色，而没有特色的作品集也自然无法给他们留下深刻的印象。这时候，就需要我们使用排版设计来辅助，把个人的风格通过排版展示出来。作品集排版要注意以下原则：逻辑流畅、重点明确、图文并茂、风格统一。
　　国外岔换专业比较出名的艺术院校盘点
　　英国
　　插画特点：创意，设计感，深度挖掘
　　英国的插画作为平面设计类下的专业，有着极好的资源和发展前景。总体来说，英国院校在其作品的风格上更加重视的是学生的设计思维和对社会，文化背景的深度挖掘，学生如何将作品与现实的生活紧密相连，而不是单纯的侧重插画的基础造型能力。
　　比如英国皇家艺术学院（RCA），非常看重学生的思考能力，大量调研的同时还要得出自己的个人观点展现学生个人对课题的洞察力和挖掘力。又或者英国的坎伯韦尔艺术学院（Camberbwell），作为英国插画领域龙头学院，学校在学生培养上会更注重学生的创意和自我个性的发展，同时侧重培养学生用插画作品进行叙事的能力。
　　美国
　　插画特点：基础素描，感知能力，形式多元化
　　美国的插画特点，整体来说，更注重学生对于绘画的基础能力把控，基础造型能力。这一点在各大院校的入学考试中就能看到，且是与英、日较大的不同点。
　　在美国，各大艺术院校，几乎所有插画专业的入学考试都会涉及到素描，比如插画和动画专业在全美排名的纽约视觉艺术学院（SVA），非常在意细节上的刻画。也是这份严格要求，成就了在SVA就读的插画师们，使他们一直活跃在当今商业插画、艺术设计等领域，动漫之父威尔伊森、插画大师罗伯特韦夫等均毕业于此。
　　除了SVA，还有的罗德岛设计学院（RISD），作为一所世界的艺术设计类院校，罗德岛设计学院（RISD）会教授如何从自身的视角出发，去发觉、捕捉、分析瞬息万变的社会迁延，并能从中提炼出自己的创作主题，凝练自己的创作概念，在各式各样的各式各样的传递媒介中选取较适合予以创作。
　　日本
　　插画特点：研究计划书，跨专业，洞察力
　　作为泛亚洲地区的文化强国，日本插画对亚洲及世界的影响弥足深远。日剧、日漫、日料受到全世界的喜欢，成为亚洲文化对外输出的重要途径。与欧洲院校不同的是，日本院校普遍看重学生的基础塑造能力以及对于社会的洞察力，鼓励和支持学生进行跨专业的手法结合。
　　另外，日本和英美不同的地方在于，申请日本院校需要研究计划书，其与作品集两者相辅相成，缺一不可。如武藏野美术大学，会更看重探索未来社会会需要哪种传达方式，并开发全新的视觉传达，探索设计表达的更多可能性。
　　欧洲
　　除了以上英美日三个代表性的插画创作手法和理念外，还有欧洲等的插画院校，在插画专业上也可以称得上数一数二。如瑞典的瑞典国立艺术与设计大学学院，意大利博洛尼亚美术学院，法国斯特拉斯堡高等装饰学院等等，都会比较在插画专业领域上侧重与提高学生在设计思维上的能力。
　　但总体来说，当下的插画专业早已不再是仅仅局限于纸张之上，3D、多媒体的综合应用更是当下插画的新趋势，插画趋向于多元化，作品集的创作更是应该顺应这一潮流，突破创新才能获得更多申请成功几率及思维能力的提高。
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