广州番禺区有几家儿童自闭症干预哪家好
广州番禺区有几家儿童自闭症干预哪家好——自闭症干预机构找广州东方启音自闭症康复机构。东方启音言语康复中心是一家专门致力于为对儿童成长过程中出现的自闭症以及发育学习障碍的康复干预学校。包含发音口肌、STAR自闭症干预、OT智能治疗、启智认知逻辑表达等课程,能够对多种类型的儿童进行干预,让孩子健康快乐成长。
主推课程:感统,自闭症,心理咨询,发育迟缓,语言迟缓,发音矫正,认知表达
儿童自闭症的危害有哪些?
1.语言障碍
语言发展是人类区别于其它动物的标志。
自闭症儿童的语言与正常儿童的语言在逻辑、内容、形式上可以称为互不相容的两个系统。
有人称自闭症儿童的内在世界精彩纷呈,但与正常人的内心世界互不相通,形容自闭症儿童的思维活动是“关起门来唱大戏”,表面平静,内部活动很激烈。
这种语言的不相容性导致自闭症儿童行为在我们看来是古怪、不可理解的。找出自闭症儿童与正常儿童语言的“切入点”是解决语言障碍的一个途径。
2.破坏性行为
自闭症儿童由于缺乏想象力和预测行为结果的能力,他们无法进行建设性的游戏。
但他们知道纸可以撕、硬的东西扔到地上可以发出声音的道理,为了寻找这种撕纸或扔东西的快乐,伴随这种破坏行为的结果往往是打碎或撕掉一些不该打碎或撕掉的东西。
3.社会退缩行为
自闭症状严重的孩子整日里安安稳稳、畏缩不前,“热衷”于把自己与外部世界隔离开来。
例如,当我们带着孩子走出家门,并且见到陌生环境时,自闭症儿童会表现出躲藏、退避,甚至是情绪激烈的起伏等等。
4.社交中令人难堪的行为
逛商场时会毫无顾忌地从货架上取出自己喜爱的食物后径直走出超市;当父母与同事或邻居谈话时,会抱着别人“亲吻”或无原因地攻击他人,甚至在公共场所当众脱衣服等等。
5、常有危险举动
自闭症患儿往往没有恐惧感,不能预料他们的行为所产生的后果。因此,他们常有危险举动,如突然穿越马路而不顾来往车辆;打开煤气开关只是为了听到“叭、叭、叭”的响声;摆弄自己感兴趣的电源、开关;把身体探出窗口;在高处攀爬行走,这些举动威胁着他们的人身安全。
当自闭症儿童对某些事件不理解或心情感到烦恼和困惑时,会出现自伤行为,咬手腕、咬手背、抓头发、以头撞墙等。一些儿童在闲得无聊时也会出现自伤行为。
6、精神受伤害
症状严重的孩子整日沉默不语、畏缩不前,“热衷”于把自己与外界隔离开来。自闭症是造成儿童精神残疾的zui直接原因之一,导致社会适应能力受损、自我管理能力下降,精神活动自闭、生活技能获取不足。
东方启音儿童自闭症康复课程
1.认知及逻辑表达训练
应用互动投影仪等大型器材,结合自主研发的教学步骤、丰富的逻辑表达课程、卡片及玩具,设计各种语言表达活动(如ABA、图片交换系统等方法的应用),极富趣味性的为孩子提升建立规则的能力、自主表达能力,提高语言认知理解和逻辑表达能力,加强词汇积累、概念理解、问句应答和句式运用等能力。
2.口部肌肉训练
通过喂吃方法和口肌工具不同步骤的正确使用进行感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练、气息训练和喂吃训练等,提高口腔肌肉的控制和协调能力,改善咀嚼,吞咽等进食能力及发音水平。
3.STAR是基于自闭症研究的STAR教学策略,简称星疗法。STAR是运用ABA灵活教学的综合课程,以系统的和可量化的方式改变行为的方法。
4.职能训练课程
职能治疗,又称为作业治疗、职业治疗。职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动,对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者,进行评价、治疗和训练的过程的一种康复治疗方法。
自闭症康复课程介绍
ST言语康复
改善言语清晰度和发音能力解决流口水、吞咽、咀嚼困难提升认知理解、表达及沟通水平
ABA行为治疗
提供系统化课程评估记录进步孩子成长曲线教学维度综合提升语言能力
OT职能治疗
感觉统合能力与神经性发展精细动作及视听觉认知能力-体化服务呵护儿童发育需求
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