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赣州自闭症儿童教育机构哪家靠谱名单榜首

  赣州自闭症儿童教育机构哪家靠谱名单榜首

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赣州自闭症儿童教育机构哪家靠谱名单榜首

  儿童自闭症需要注意哪些问题?和小编一起了解一下吧。
  自闭症又称孤独症,属于神经系统广泛性发育障碍,主要特征为:
  1、社交沟通障碍(并以此为核心);
  2、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为。
  自闭症的发病率在呈上升态势,美国疾病控制中心(CDC)2018年公布的发病率达59∶1,即每59个儿童中就有1个是自闭症儿童,其中男孩自闭症发病率是女孩的4~6倍。
  1、自闭症能够完全治愈吗?
  到目前为止,还没有科学研究表明,对自闭症核心障碍存在能有效治疗的药物。早期发现、早期行为干预和教育可显著改善自闭症患儿的不良预后达到融入正常社会生活,但是多数自闭症人士成年后仍需不同程度的支持。
  即使是那些看起来有彻底治愈希望的高功能孩子,他们的语言能力很好,但是他会做事不着调,会在现实的生活中遇到很多麻烦和困难。因为这种社交能力缺陷,他虽然比低功能的孩子能说话能交流,但是对于一些比较晦涩的社交概念和社交信号是不能理解的,对于一些社会规则方面的理解和遵守执行情况也很困难,也不会使用那种比较高超的社交技能,仍然需要时不时的帮助与指导。
  因此对待自闭症的正确态度是:早期诊断,科学干预,终生支持。
  2、积极干预的价值
  相对于同属于神经系统疾病的脑瘫,智力障碍,自闭症的孩子是否进行康复训练反差很大。
  自闭症的核心症状是社交障碍而不是智力障碍,所以这给自闭症孩子很多可能,比如说我们进行了科学训练,提升了自闭症孩子基本的社会交往能力,而他本身的智商又不错,拥有比普通孩子更好的专注力,他就可能取得很好的成就;而如果没有进行康复训练,随着长大,孩子可能除了社交障碍,还会出现智力落后,以及严重的情绪问题,不能生活自理,甚至出现攻击行为,这简直就是两种完全不同的人生。
  此外,经过训练很多重度自闭症的孩子会慢慢靠近中度的水平;中度自闭症的孩子会慢慢靠近轻度的水平;如果经过评估诊断,孩子已经够不上社交沟通障碍标准,也没有兴趣狭隘,刻板的行为,并拥有比较好的社会能力,就可以认为孩子已经不符合自闭症谱系障碍,即俗称的“摘帽”。

 

赣州康语儿童社交沟通课

学会15类社交技巧,轻松融入学习生活

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的儿童

课程模式:30分钟/一对二

教学原理:应用行为分析学

课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

课程效果:引发儿童表达动机

15种不同的提要求社交能力

促进情绪自我管理

问题解决能力


目前康语在已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙等32所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过30000㎡,每日在训儿童 3000 余人,累计服务 45000 多个家庭来校康复训练,帮助近 5741名 特殊儿童顺利融入幼儿园或。

康语坚信每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音

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