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来源：深圳竞思注意力训练机构时间：2022/6/21 16:19:25

深圳注意力训练机构排名靠前推荐

　　深圳注意力训练机构排名靠前推荐--深圳竞思注意力训练是采用国际的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构,为存在儿童注意力不集中的孩子注意力训练,儿童学习障碍训练纠正,儿童阅读障碍训练纠正,儿童多动症训练纠正,等问题的孩子提供全面,科学,专业的训练方案,帮助孩子摆脱上课不专心,多动,厌学,读写困难,叛逆冲动等孩子的问题.

　　目前，我国儿童注意力的发展情况不容乐观，有数据显示：70%的儿童或多或少受到注意力问题的困扰。学业上，成绩不稳定、效率低下、坐不住、读书串行落字、三心二意；情绪上，脾气暴躁、情绪冲动导致人际关系差；生活上，做事丢三落四……这些都与注意力或相关的认知执行功能有关。大部分儿童注意力问题成因复杂，养育者或指导者不仅需要具备注意力的训练技术，也需要具备儿童发展心理学、脑认知科学以及心理咨询等相关知识技能。
　　在心理学上，注意是指人们对一定对象的指向和集中。注意包括注意的广度、注意的稳定、注意的转移和注意的分配四个品质。注意使我们的心理活动朝向某一事物，有选择地接受某些信息，而抑制其它活动和其它信息，并集中全部的心理能量用于所指向的具体事物。作为一种我们非常熟悉的心理现象，只要是在清醒的状态下，人们的注意活动总是在进行着，而且总是和我们的各种认识活动密不可分，例如注意听、注意看、注意想等。
　　保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件，一旦注意力涣散了或无法集中，我们的观察、倾听、思维等认识活动就不能正常地进行。
　　在学习过程中，良好的注意力能提高孩子的学习效率，有助于孩子学到更多的东西。因此，法国生物学家居维叶说：“天才，首先是注意力。”
　　研究发现，常见的影响孩子注意力的因素有很多，包括学习负担重、缺乏学习动机、心理压力过大、高度紧张和焦虑、睡眠不足或睡眠质量不好、过度疲劳、大脑得不到充分休息、不良的家庭环境，以及一些严重的心理障碍，如注意缺损多动障碍、感觉统合失调症等，都可能导致孩子出现注意力无法集中的问题。
　　对于孩子的注意力问题，很多家长的做法只是简单的咨询老师，得到的答案往往是一些关于孩子上课时注意力不集中、做题马虎、粗心大意、不爱学习等表象情况的描述，并没有给出有效的解决方案，而孩子向家长反馈的也是一些诸如上课听不懂、作业不会做等笼统的原因。家长通常会认为是孩子自身不努力或学习习惯不好导致的，但事实并非如此，大多数家长普遍缺乏对孩子注意力进行有效训练的方法。
　　家长到底应该如何训练孩子的注意力，这里介绍三种行之有效可操作的训练方法：听字训练法、听词语训练法、按顺序指读法。
　　种是听字训练法，这种训练方法是家长阅读一段短文，让孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个对号，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录对号的个数与短文中“一”的个数相同为止。
　　第二种是听词语训练法，这种方法要求孩子认真听家长念的每一个词语，这些词语指称各种物品，当听到电器的词语时就马上举起右手，当听到学习用品的词语时就立刻举起左手，一直训练到、准确无误的程度为止。
　　第三种是按顺序指读法，又称舒尔特方格训练法，这是世界上较专业、较普及、较有效的一种注意力训练方法。
　　这种方法是在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字随机打乱顺序填写在小方格里，要求被训练者以较快的速度从1数到25，要边读边指出数的位置，训练者在一旁记录所用秒数时间，数完25个数字所用的时间越短，注意力水平越高，每六次所测时间的和除以六的平均数就是所用的时间。以7～12岁正常儿童为例，能达到26秒以上的为，42秒属于中等水平，50秒则属于注意力水平较差。除了数字舒尔特训练方法之外，还有汉字式的舒尔特训练法。
　　对于有注意力问题的孩子，如果每天能坚持进行5分钟的舒尔特方格法训练，那么孩子的注意力水平，包括注意的集中、分配、速度、范围、辨别力、稳定性、控制力，以及视觉定向搜索运动速度等都会得到明显改善和提高。

深圳竞思脑电生物反馈训练

　　什么是脑电生物反馈
　　脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来，并对特定的脑电活动进行训练，通过训练选择性强化某一频段的脑电波以达到预期的训练效果。
　　竞思训练原理
　　竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。
　　当大脑使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，根本提高注意力能力。

　　竞思脑电生物反馈原理
　　注意力分散的人群，他们的脑神经往往不能在较枯燥的环境下恰当地分泌和吸收多巴胺。比如：网络游戏上瘾的人群往往依靠网络游戏带来的高度刺激获得注意力集中。一旦他们的刺激环境降低，如较枯燥的学习课程和工作，则容易犯困，大脑无法在低刺激环境分泌多巴胺，从而导致无法集中注意力学习。长期暴露在高刺激的网络游戏上，则越来越难以在日常生活简单任务上集中注意力。多巴胺分泌过少则无法集中注意力，大脑产生过多α和θ波。多巴胺分泌过多，则过度焦虑，大脑释放高β波。竞思领航星通过脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波，通过实时训练，提高注意力区间有效波长。脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺。与此同时通过训练抑制注意力不集中和过度焦虑，较后大脑养成用脑习惯，达到显著提高注意力和学习工作效率的效果。

课程简介

竞思训练的学习原理

竞思注意力训练是利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数;大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。

用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习、巩固正确的集中注意力的方法，从根本上提高注意力能力。

竞思脑电生物反馈原理

注意力分散的人群，他们的脑神经往往不能在较枯燥的环境下，恰当地分泌和吸收多巴胺。比如：网络游戏上瘾的人群，往往依靠网络游戏带来的高度刺激获得注意力的集中。一旦他们的刺激环境降低，如较枯燥的学习课程和工作，则容易犯困，大脑无法在低刺激环境分泌多巴胺，从而导致无法集中注意力。长期暴露在高刺激的网络游戏上，则越来越难以在日常的学习、生活中集中注意力。

多巴胺分泌过少，则无法集中注意力，大脑产生过多α和θ波;多巴胺分泌过多，则过度焦虑，大脑释放高β波。竞思领航星通过脑神经产生的电波，找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波，通过实时训练，提高注意力区间的有效波长。脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺，与此同时，通过训练，可以有效抑制注意力不集中和过度焦虑，帮助大脑养成用脑习惯，达到显著提高注意力和学习、工作效率的效果。

如何提高学生的注意力

竞思注意力训练是利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数;大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。

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