苏州日语培训机构2022暑期招生

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学习日语语法需要注意这三个点

1、语言是非常复杂的现象，有好多问题不属于语法的范畴，不是仅用语法就能弄清楚的。例如，助动词和形容词的「ない」从语法角度说，都是表示否定的，似乎并不复杂，但根据日本的语言学家森田良行分析，在实际的语言中，它有十一种用法：

ぼくは行かないよ。(否定)

まだ食事を済ましてないのですか。(否定疑问)

お茶を飲まない?(提议、命令)

返事しないで、おけよ。(否定的提议)

そうじゃない?(征求对方同意)

あの人は田中さんじゃないか。(推测)

そのようにことは夢にも考えていないのではなかろか。(否定的推测)

やあ、田中さんじゃないか。(感叹)

今日は電車ぜんぜん動かないのか。(否定感叹)

早く起きてくれないかなあ。(希望)

試験しないといいが。(否定的希望)

可见，仅仅懂了「ない」的日语语法意义，还不能在语言实践中真正会运用它，就不能说完全学好了语法知识。这仅仅只是一个例子，可以说差不多所有的语言现象都有类似的情况，都不是仅仅只用语法规则就能解决一切的。

2、日语语法中有许多问题确属语法问题,可以用语法知识解释清楚，但是需要作比较深入的、详细的语法分析，不是初级的基本语法知识所能解决的。

通常所说的"例外"或者"虽然不合语法，但日本人就这么说的，这是习惯"等等，其实并非真正的"例外"。有许多只是用初级语法知识不好解释罢了。这就好比有些数学问题用代数和算数不能说明，必须用微积分等高等数学才能解开一样，这是一个道理。

例如常见的「ほんをよんでいる」的「ている」，虽然算不上什么高深的语法知识，但也是相当复杂，很多语法学者现在都还在继续研究它。所以，对初学者来说，要把它弄得非常透彻是不可能也是不必要的。

初学者在准备日语能力考试的时候，只要掌握基本的语法规则，能用以指导实践就可以了，过多过细地去抠语法理论是对学好语法没有帮助。

3、语法知识说到底也只是知识，如果仅仅是学了知识却不能实际应用，学习就没有多大的意义了。常常有一些学生，讲起语法知识来头头是道，但自己的听说读写的实践能力却不高。这就表明他们的语法知识并未能做到真正地自如运用，也表明仅仅依靠语法知识并不能完全解决语言实践的问题。

如果以为学生懂得了理论就一定会用，那是不现实的。日语语法的学习必须要有一定的语言实践经验的基础，必须结合实践去学习，不能只是仅仅满足于"懂得"道理。如果不是作为日语学者或者学术研究，而是作为一种工具来学习日语的话，就应该把日语语法的学习摆到恰当的位置上。

特别是在初级基础阶段，应当把主要精力放到大量的语言实践上——多练、多读、多写、多听、多说。语法知识在一定意义上可以起"画龙点晴"的作用，但是得先画龙，没有龙也谈不到。

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