贵阳人工智能教育机器人应该如何选择

贵阳人工智能教育机器人应该如何选择？

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

贵阳人工智能教育机器人应该如何选择

人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟。

应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能。

人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”，也可能超过人的智能。

人工智能的定义可以分为两部分，即“ 人工”和“ 智能”。“人工”比较好理解，争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的，或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步，等等。但总的来说，“人工系统”就是通常意义下的人工系统。

什么是软硬编程启蒙课程？

　　软硬编程启蒙课程，由乐高WeDo2.0和Scratch编程结合而成，软件与硬件、虚拟与现实融合。课程中，通过场景动画、游戏设计等生动的内容，让孩子全面掌握人工智能科技基础。

为什么要学习软硬编程启蒙编程


中学开设机器人编程课		软件与硬件融合
2017年教育部下发通知，将科技启蒙教育开展时间提前至。		乐高WeDO2.0和Scratch编程，在学习搭建的同时学习编程知识。


体验式学习，自由发挥创意		融合多知识，全面发展
体验式学习方法探索世界，充分发挥孩子的空间想象力、逻辑思维等，提升孩子学习兴趣。		软硬编程启蒙课程包含数学、机械、物理等多知识，让孩子全面发展。

软硬编程启蒙课程学什么？

级别	课程名称	对应年龄	课程内容
level 1	软硬编程前导课	及以上	搭建多种多样的作品，通过程序驱动机器人，感受动力与科技的结合，在欢乐的课堂氛围中学习知识和提升能力
level 2	软硬编程启蒙L1	及以上	使用乐高WeDo学习简单的机械结构和物理原理，配合scratch编程，实现电脑和机器人之间简单的双向互动效果
level 3	软硬编程启蒙L2	及以上	结合乐高WeDo中复杂、多样的机械结构，搭建出丰富有趣的机器人作品，配合scratch编程，通过场景动画和游戏设计将软件和硬件充分的结合起来

学软硬编程启蒙课程孩子可以获得什么？

参加国际化品牌赛事让孩子玩中学，学后赛

　　2019RoboRAVE国际教育机器人大会亚洲分会童程童美专场，童程童美共计223个战队534名学员经过激烈的角逐，终有84支队伍202名学员晋级世界总决赛，晋级率高达37.8%。

　　同时，这些晋级学员将代表中国参加"第十八届RoboRAVE国际教育机器人大会"世界总决赛。

为什么要选择童程童美


美国上市集团,17年编程经验		完善的课程体系,累计研发5000多课时		专业的教研团队,5%教师录取率		丰富的科技大赛活动,国际科技主题游学