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学习资料

来源：深圳南山儿童专注力训练机构-博沃思未来时间：2022/2/11 15:28:37

南山区少儿上课专注力训练

　　南山区少儿上课专注力训练--推荐到深圳南山区博沃思专注力训练机构
　　博沃思致力于针对5-18岁青少年认知力训练、心理辅导、素质拓展、父母课堂板块进行研究和教学。全程引进美国先进的教育技术，采用世界较先进的CAS学习能力评测系统，放心认知理论（PASS理论）及塑造坚韧性格的GRIT课程，通过科学有效的大脑训练方法全方位的针对青少年在学习中有关注意力、记忆力、理解接收能力以及执行能力方面存在的问题，由老师共同分析并量身定制解决方案。

　　随着社会的发展，家长们越来越重视孩子们的早期教育，尤其是孩子的注意力提升这一方面。提升注意力，进而学习能力也会有所提升，这是直接的影响。注意力的基础训练，如从注意力的广度、转移、分配、稳定性等方面训练，可以提升注意力相关的生理功能，大约3个月可以看到效果，半年到一年效果更好。注意力的感统训练，如从行为干预、听知觉、视知觉等方面协调训练，可以帮助孩子养成良好的行为习惯，利用感觉统合规避注意力方面的不足，获得更好的自我控制能力。

南山区少儿上课专注力训练

　　刚上学不久，有家长咨询，在课堂上，孩子专注力不强。要么是丢东往西，要么左顾右盼，不能安静下来。在学习上，如果没有强大的专注力，知识在老师的嘴边，转瞬即逝。在实践练习中，思维不能集中，容易走神。理解不够透彻，就像走在光滑的马路上，容易摔倒。在玩游戏或看动画上，孩子可以做到目不转睛，聚精会神。
　　为什么在学习上，走马观花，心猿意马呢？其实，不能靠思维去解决问题，而只停留在眼睛和耳朵等感官上。就像习惯了外在，而不习惯内在的思考。在情景发生变化的时候，只在感官上用功，而不是在思考状态，外在的感官就无处安放。所以，游戏可以休息大脑，但无法启动学习思维。
　　知识是不断在发生改变的，而学习是不变的。当学习能力提升了，知识就油然而得。在知识上，不断追逐，却迷失了学习的方向。学习就像一口井，之所以对学习不感兴趣，就是没有源头活水。家长带孩子，参与各种培训，到处挖坑，还不如专注于一口井。激发兴趣，培养良好习惯；不要说“别人家孩子，都学了很多”。
　　要听听孩子的想法，培养某个方面的技能；感到轻松，而不会厌倦。学习力，就是思考力。善于动脑，而不要过于劳累。在输出上，可以激发思考力。比如，让孩子表达和行为，给孩子营造机会和条件；当孩子开始动脑了，就对事物产生了印象。加以引导和启发，就能形成学习思路。对知识的理解，能够落地上实践上，就算是有思考了。
　　深圳博沃思脑波反馈训练：
　　博沃思脑波反馈训练是现代意义上注意力训练的核心科技、安全。通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律，基于视听觉方式反馈给学员，通过训练师的分析引导，帮助学员更好的调节和规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰，同时提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。
　　解决：上课分心走神、多动、冲动、作业拖拉等问题。
　　作用：提高自主管理能力，减少对外界干预的依赖。
　　地位：是现代意义上注意力训练的核心技术，安全、、稳定。
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　　孩子注意力差有什么危害？鉴于孩子的专注力不够，主要表现在学习方面，因此，如果你家的孩子存在以上几个方面的问题，作为父母的你就该多培养孩子的专注力了。
　　孩子注意力不好，注意力不集中，不进行注意力训练，就很容易会出现以下问题：
　　1.不能完成老师布置的任务：经常分心；做事表现为有始无终；丢三落四；忘记老师布置的任务。
　　2.学习难以集中精力：学习粗心大意，经常看错、看漏，听错、听漏，抄错、抄漏；出现识字障碍、算数障碍；上课思想开小差、不能坚持听讲。
　　3.导致孩子自卑：任务完成不好，得不到老师和家长的赞扬，会让孩子的自尊心受到伤害。很多孩子一自卑就更加完成不好任务，从而恶性循环。

　　4.引发多动症：注意力不集中，常指注意力障碍，是多动症的核心症状。上课期间孩子经常坐不住，在座位上小动作多或扭来扭去，动个不停。

　　博沃思注意力训练课程
　　沙盘训练课程
　　沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫，是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。
　　心理辅导训练课程
　　心理辅导是帮助儿童正确认识自己，接纳自己，欣赏自己，并克服成长障碍，发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。
　　情绪管理训练课程
　　挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力，确保个体和群体保持良好的情绪状态，产生良好管理效果。
　　行为约束训练课程
　　博沃思行为约束，其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通，达到好注意力提升和行为纠正效果。
　　习题巩固训练课程
　　在博沃思专业训练导师的指导下，经过博沃思习题强化脑电仪器的训练效果，让孩子反应更迅速。
　　脑电生物反馈课程
　　脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来，并对特定的脑电活动进行训练。
　　特色课程
　　适合学员：注意力不集中，容易紧张不安，挑剔学习内容和对象，并且思维容易游移的学员
　　训练类型：波动型、分心型、注意力不足型、紧张不安型、分心及注意力不足型、分心及紧张不安型、注意力不足紧张不安型
　　教学目标：帮助学员抗干扰，加强训练合理的用脑速度，缓解学员的用脑压力，让学员能够做到放松大脑，集中自己的注意力
　　训练方式：
　　1.仪器训练：整体训练方式的核心，从孩子大脑角度纠正注意力不集中的问题；
　　2.习题巩固：在专业训练老师的帮助下，通过习题方式来巩固仪器训练的结果，让孩子的注意力更加集中，反应速度也有一定加快；
　　3.心理辅导：专业心理咨询老师面对面为孩子进行心理辅导，排解孩子内心的压力和各种心理困惑；
　　4.行为纠正：团队使用多种行为纠正方式，帮助学员改善不正确行为，理解家长的内心，不再跟家长对立

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