这3种题型从2010年至今的考察频率如下：填空式阅读 考察年份为2012，2013，2015.排序题考察年份为2010，2011，2014，2017，2018，2019.标题内容匹配题考察年份为2016，2020. 其中排序题考察频率较高，但已经连续考察了3年，2021年选中的概率不高。而小标题在2020年刚刚考察过，并且其难度较低，也是比较安全的题型。所以，今年抽中填空式阅读这个的题型的概率很高，同学们务必要予以重视。

填空式阅读有点类似于完形填空，出题人把一篇为500词左右的文章挖了五个空，需要同学们根据一定的线索将给出的7段文字对应的选项进行筛选，较后需成功的选出五个合适的表述放到恰当的位置。其考察本质就是利用已知信息将未知信息归位。换言之，需要同学们思考怎样把一篇文章按正确的顺序衔接起来。要想轻松做对5题还不浪费更多的时间，同学们需要了解相应的衔接手段。笔者给同学们提供的衔接手段一共有四种，下面一一为同学们进行阐述。

一，词汇衔接

词汇衔接的背后理论是利用词汇复线解题，它在解题的过程中起到关键而基础的作用。并且考察频率比较高。词汇复线主要指的是名词，动词，形容词和副词。通常需要对上至少两次及以上才能进行匹配。当然，如果是一个一群复现，也可以直接进行选择。

二，指代关系

指代关系主要是利用第三人称指代解题，其背后的理论是学术议论文经常会用到第三人称，以及一些代词，他们一旦出现，前面必然会有其指代的对象出现。同学们需重点关注空格后句的大概个词内有无指代，如果有的话，需去备选选项里看其较后一句是否有指代对象，或者，重点关注选项行的指代，如果有的话，则去空格前寻找代词所指代的对象。已经匹配，即可锁定答案。常用的代词有these,those,he,him.they,their等。

三，逻辑关系词衔接

当已知信息中出现并列，总分，因果等逻辑关系词时，同学们可以利用这些逻辑关系的紧密衔接进行解题，把未知信息与已知信息相似度较高的选项成功的选择出来。比较好用的逻辑关系有并列，总分，因果还有对比关系。历年试题比对后得出结论，并列考察过的逻辑词有or,too。总分考察过的逻辑词有all in all。因果考察过的逻辑词有because,for this reason,so。对比关系考察的频率较高，曾考察过的逻辑词有some...others...,on the one hand...on the other hand, same/similarly/equally as, other...another...对于这些逻辑词，同学们一定要记住。

四，时间/地点/数字衔接

时间和数字经常出现在学术议论文里，帮助作者表明时间的顺序或用数字论证某一观点。如一篇文章空后出现数字，务必要观察备选选项里是否有数字与其对应。并且，在填空式阅读中，数字作为衔接手段的频率较高，其中数字除了指单纯的阿拉伯数字外，还可能是表示增加，减少，增速和减速等词，如grow,increase,rise等。