南通康语儿童语言康复机构 |
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无数的家长都想让孩子训练注意力。可是,究竟是什么原因造成了孩子的注意力不够集中呢?还有,家长们是否有注意过,不同年龄阶段的孩子,集中注意力的时间各有多久呢?
人类的各种感觉学习贯穿了人的一生,简单地讲,这是一种大脑和身体相互协调的学习过程。没有感觉统合,大脑和身体都不能发展。
感觉统合学习的较关键期是7岁以前,因为在这期间,人类的大脑发展特别快。
提高孩子注意力的方法
1.大声朗读
大声朗读有利于训练专注力。每天安排一定的时间(10—20分钟)让孩子选择喜欢的刊物大声为父母朗读。在这个过程中,对孩子的视觉专注力会得到提升。朗读时,增加准确度和流利度。
2.一心一意
让孩子一次只做一件事。一心二用或者多用,会影响注意力的集中。
3.题目训练
专注力可以从4个方面得到提升:注意力广度、注意力稳定、注意力分配、注意力转移。每一方面的提升都可以通过一些题目进行训练。
4.舒尔特方格
舒尔特方格是全世界范围内较简单,较有效也是较科学的注意力训练方法。寻找目标数字时,注意力是需要极度集中的,
把这短暂的高强度的集中精力过程反复练习,大脑的集中注意力功能就会不断的加固,提高。注意水平越来越高。
5.数字划消
数字划消可以训练孩子视觉的分辨能力以及注意的指向和集中能力,提高注意力的稳定性。
6.复述数字
家长一开始先报简单的几位数,让孩子复述,家长再不断地增加一位数,让孩子复述。每次只增加一位数。孩子能记住的越长越好,但也要看程度适可而止。坚持每天一练。
孩子在不断复述当中,注意力必须高度集中,从而即锻炼了记忆力,又锻炼了注意力等等。
7.感统训练
正所谓对症才能下药,要找到孩子注意力不好的原因才能做针对性的训练。现在,很多孩子除了因为前庭觉过于敏感会造成注意力容易转移;还有些孩子是因为协调性不够好,
所以造成听课做笔记、做作业或是做其他事情的时候无法控制自身的动作连贯而造成注意力不集中;还有些孩子因为触觉敏感,
周遭的一点点风吹草动都会造成自身感觉有变化而干扰注意力。而更多的孩子是因为没有养成注意听和注意看的好习惯,绝大多数都是受到家庭环境的影响,还有周围人的干扰。
感觉统合课
福州感觉统合训练机构康语63种感统训练器材,身体大脑全面发展
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟1对1
教学原理:感觉统合理论
课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展
课程效果:
①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
目前康语在已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙等32所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过30000㎡,每日在训儿童 3000 余人,累计服务 45000 多个家庭来校康复训练,帮助近 5741名 特殊儿童顺利融入幼儿园或。
康语坚信每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
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