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济南感统训练哪家学校好

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  在幼儿园里总能听到老师跟家长反应孩子无法做到吃饭好好拿筷子、扣纽扣和分辨鞋子左右等问题,在上课学习时也时常分心和别的小朋友打闹。

  老师不禁对父母们提出一个关键的问题,会不会是孩子感觉统合失调了?建议带孩子去做感统训练。那父母们的问题也跟来了,感统训练对孩子集中注意力有用吗?

  孩子注意力不集中属于感统失调中的前庭觉失调,主要表现为好动不安,注意力不集中;平衡能力差,走路常常碰撞东西;喜欢自转而且自转很久也不觉头晕;注视、追视能力较弱,常喜欢垂头等等。

  有这些行为的孩子智力都很正常,但由于前庭觉失调,他们的智力水平没有得到充分发挥,对学习能力、运动技能、社会适应能力等方面造成障碍

  心理学研究表明,每个健康的婴幼儿都具有巨大的潜能,其未来大脑功能的发展程度如何,很大程度上取决于生命头6 年接受刺激的数量与质量。

  仅具符号意义的刺激、完全偏于视觉的刺激,对幼儿的身心发展是不利的,而不断变化的感觉环境对幼儿知觉功能的正常发挥则是必不可少的,

  只有接受正确的、丰富的、不间断的感觉刺激才能引发幼儿积极的行为反应,促进其身心全面发展。

  所以感统训练对孩子注意力不集中是有作用的,只不过根据每个孩子的自身情况不同,训练的效果也会显现出一定差距。家长不要因为一时看不见训练效果就放弃,

  这个过程需要孩子慢慢转化,同时在家里父母们对孩子的沟通和鼓励也很重要。陪伴他们一起去做某一件事的时候力量往往更大。

  济南儿童感觉统合课

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  ★授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
  ★课程模式:
  ★科学原理:脑神经神经生理学
  ★课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
  ★课程效果:
  ①改善儿童的注意力,学习力
  ②改善儿童感统失调问题
  ③促进儿童大、小肌肉能力发展
  ④提升儿童气息,促进言语发展
  ★课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
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