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针对以前各种练习中做错的题目进行分析、对比、反思和整理,以减少在高考时再犯类似错误,提高得分率。高考中的选择题大多为常规题,每年的复现率很高,是高考得分的基础,所以可以多做选择题答题的训练。
学生在有限的时间内想要率地做好复习,应注意以下几点:
一、回归课本梳理知识:
1.概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。
2.关注经典实验及其研究方法:每年高考的实验都是课本实验的组合、拓展与外延,因此还是要重视课本,包括实验原理、材料、试剂、方法、步骤、结果预测、现象描述和得出实验结论;还要关注探究实验、调查研究、作物育种方案的设计、预测结果分析等。
3.浏览课本辅助学习资料:“小资料”“为什么?”“课外读”等。
4.主干知识及重点内容:代谢、调节、遗传、生态等。
二、回顾试题查漏补缺:关注已做过试题中的错题,也是考前复习的重点之一,分数的增长点就在错题上,避免不必要失分。浏览做过的模拟卷等,特别要复习曾经做错的题目。可模拟高考环境,进行近三年的高考真题演练。
三、增加时间:增加答题时间在40分钟到45分钟。力争不留空白,尽量使用生物学语言。
注意化学高考考纲的变化
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