宁波小码王少儿编程培训学校
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宁波少儿编程暑假班哪家比较好

  学习编程较重要的就是能够引起孩子的兴趣,再让孩子不断的去探索新知识。Scratch编程工具刚好做到了这一点,通过可视化图形的模式,让孩子不断的去学习编程课程,这样既让孩子产生了学习的兴趣,也可以给孩子带来更多新知识,让孩子能够了解更多的编程。

  趣味编程软件有哪些?Python也是一款很不错的趣味编程软件,在排行榜上一直是名。它的使用率是非常高的,而且用途非常广。不仅如此,Python编程语言还被纳入了现在的高考科目内,由此可见,这是一款很不错的编程软件,孩子有必要去学习。


  宁波少儿编程暑假班哪家比较好?小码王主要是小码王有科学的编程课程体系,集外大型客机赛事一体,少儿资格考试、科学主题外游学、冬夏令营、创客实验搭建等少儿教育平台。多元化、多角度帮助孩子拓宽知识层面,获得进一步提升。先进的及爱学设备及技术,激发孩子编程兴趣、锻炼孩子思维能力,同时帮助中国青少年打在迎接世界的能力和思维视野。孩子在潜移默化中提升编程技能,有助于孩子学的更开心。

  少儿编程师现在孩子非常喜欢的兴趣课程,而且学习少儿编程还可以让孩子动手动脑,让孩子有效的锻炼智力,让孩子在逻辑思维方面会变得越来越强,现在有很多家长都非常注重孩子学习少儿编程这方面的培养。现在寒假少儿编程是非常热门的,有很多的孩子都在火热学习中。上海少儿编程是一个比较有名气有实力的连锁机构,它能够给孩子提供理想的教学场所,还有专业的教学经验,让孩子可以通过线上或者是线性的方式进行学习,也可以根据现在的家长和孩子的需求提供1对1的教学,还开设了小班教学,让孩子能够有多方面的选择性。

  学习少儿编程的孩子能够有一个正确的学习方式,还能够调动孩子的积极性,让孩子在这里能够得到比较好的效果。这里会根据孩子的不同学习水平开设课程,让孩子在掌握少儿编程的内容会变得特别轻松。孩子在这里不仅可以收获很多的知识,还能够让孩子有多方面的能力开发,让孩子有越来越多的优点会体现出来。

   宁波Scratch图形编程课培训

  Scratch课程适合6-11岁儿童,由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具,风靡少儿编程入门语言。课程精心设计,逐步提高学生的综合能力,通过难易程度、案例综合、综合,知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、性强、体系全面的课程结构。

  通过学习scratch编程,培养孩子的计算思维和性格,让孩子遇到难题的时候,能分解问题,专注问题,解决问题。培养孩子的抽象逻辑思维能力(即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力),帮助孩子养成专注、严谨的学习和生活习惯。
   小码王scratch课程分小码和飞码(另有代码课Python和c++),所有孩子都需要经过小码王的逻辑思维能力测试+90分钟上机操作之后,才能报名相应的课程系统学习。

      课程介绍

  scratch课程之——小码
  一阶段:
  编写程序来控制有趣的达奇机器人,探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。
  第二阶段:
  熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。
  第三阶段:
  掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
  第四阶段:
  掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。
  scratch课程之——飞码
  一阶段:
  通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。
  第二阶段:
  熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。
  第三阶段:
  掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
  第四阶段:
  掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。

  Scratch编程课堂环节

  温故知新:回忆复习巩固,锻炼表达能力

  技能学堂:学习本课技能,拓展课外知识

  实践真知:老师带领完成,本课案例开

  发小码过河:学生举一反三,完成技能应用

  博古通今:了解历史发展,把握科技未来

  奇思妙想:学生共同讨论,激发创新意识

  总结预知:梳理总结所学,专业课程内容

  Scratch编程课程类型

  感知课:
  爱因斯坦说过:"兴趣是较好的老师!"感知课将通过游戏的形式使学生初步体验程序开发的乐趣,让学生较大限度获得成就感和满足感,以此培养持续学习的兴趣。同时帮助学生熟悉Scratch开发环境及常见指令积木块,为日后的学习打下基础。


  理解课(52课时):配合生活中常见科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。


  实践课(62课时):巩固所学知识,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立学生学以致用的思维和渠道。


  测评课(14课时):通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况,纠差防错,巩固强化基础技能。


  创作课(6课时):以诱导性的教育方式,培养孩子探索、发现、独立思考的能力,充分激发孩子丰富的想象力。

  

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