宁波青少年机器人编程机构哪里专业

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　　，学习编程的过程就是建构知识的过程，这是编程教育独具魅力的一面，它极大地培养了孩子的创造力。相比于其他兴趣班或的学习过程，虽然结果都是掌握了某种技能，但掌握的过程可能需要大量机械记忆和重复动作，缺少了时刻问自己“为什么”的反思过程，也就很难培养审辩式思维，即批判式思维。第二，编程知识是体系化的，因此学习编程也很容易培养系统思考的习惯，即A出现问题，能够想到或许是A以外的B、C出现了问题。第三，编程能够培养以平常心面对难题的习惯，这是非常宝贵的品质。几乎每个人编写的程序在运行时，都会和预期不符，这个时候就需要耐下心来仔细分析调试一番，直到和预期一致。第四，编程教育可以培养计算思维，即把解决计算问题的思考方式带到生活中去，扩展自身解决问题的能力。

　　编程本质上是一门解决实际问题的，编程教育也应当把学习者引导到实践的方向。所以作为老师、家长或相关从业者，我们必须要非常明确少儿编程行业的基本价值观：编程教育的目标不是为了获奖或，而是在动手实践中思考自己的行为方式，培养实践出真知的元意识和习惯。

　　近几年，少儿编程教育异常火热，很多家长也开始为孩子的未来深谋远虑，为孩子报名少儿编程课程，希望孩子能得到多方面的锻炼和发展，在学习上有所成长，甚至提升的竞争力。所以少儿编程对孩子来说可谓大有益处，越早学习对孩子的帮助越大，优势也越明显。