郑州的少儿编程教育

　　郑州的少儿编程教育，郑州的少儿编程可以推荐去童程童美学习的，通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣，发现孩子编程天赋，并为他们提供成为IT的职业编程教育。

　　如今，时代技术爆点层出不穷：AR(增强现实技术)，VR(虚拟现实技术)，AI(人工智能)等等都向我们宣告了新时代的到来。机器越来越强大，我们人类要赢过机器，就只能在创意能力和想象力方面突围，而编程的逻辑还有助于开拓思维，激发人类更多创造力。所以编程不仅能让我们去操控机器，还能帮助我们不被机器所操控。

　　尤其是对于成长在今天的孩子们来说，电脑就和书本、画笔一样，是日常学习和生活的普通工具，学习编程正是学习运用这些普及与生活的科技工具表达自己创意的过程。而且随着AI技术逐步渗透我们生活的方方面面，我们就更多地需要掌握“编程”这一项技术来与“人工智能时代”沟通。掌握这一通行语言，就好比在经济化的今天掌握了英语一样。

　　所以，让孩子从习编程，在当下，可以提升孩子的思维逻辑能力，为加分，在未来，让孩子比别的孩子一步掌握未来核心技能，成为新时代人才。

　　提到少儿编程，相信对于很多人来说并不陌生。近年来，少儿编程不管是在还是在国外都非常火爆，很大一部分原因来自人工智能的发展。从阿尔法狗以3:0 的成绩天才棋手柯洁之后，使得人们开始反思：人类在逻辑思维方面和机器相比已完全无法匹敌，差距也越来越大，而人工智能离不开编程。

　　因此，很多人看到了编程的重要性，而我国政府更是将编程教育列入中学课程中。但是，对于少儿编程很多人仅仅停留在知道这个层面，真正了解少儿编程的人却非常少。那么究竟什么是少儿编程呢?

　　少儿编程的起源

　　提到少儿编程，首先想到的是Scratch创始人Mitchel Resnick,但是，真正的起源来自于Logo语言之父、构造主义(Constructionism)学习理论的提出者——西蒙·派珀特(Seymour Papert)教授。

　　基于对儿童学习和认知的理解，派普特意识到，计算机不仅能够执行指令和传递信息，还能帮助儿童体验、开拓和表达自己。于是派普特教授很自然的将自己发明的Logo语言应用到了教育领域，让孩子通过编程的方式使学习变得看得见、摸得着。