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郑州学健康管理师报哪个培训班

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  现在大部分地区新冠肺炎疫情已经基本稳定,天气也日渐转暖,大家在恢复正常的学习和工作节奏之余不妨多做一点户外运动,强身健体是日积月累才能出成效的,备考健康管理师也是一样的道理,每天认真落实自己的计划,不必特意追赶别人的进度,稳扎稳打才是正解。下面小编接着为大家分享文章:健康管理师备考重点指导及答题注意要点提醒,一起来了解一下吧~

  一、备考重点指导

  1、复习原则:书是蓝本,题亦重要

  通读书本的同时,多做习题也很必要,既可巩固知识,也可熟悉考试的解题方法和答题模式。建议,考生总复习时,先系统把书翻一遍,再做习题集,不明确地看答案,若碰到混淆的,则可结合要点复习,必要时列表比较,举一返三。由于习题集题量较多,考生可先突破涉及到书本知识的习题,复习时间不够时,可放弃其他习题。

  2、题型备考:逐个突破

  技能题型的备考,可多做一些典型题目,包括较近两年的试卷和模拟题,今年的考题虽然不会雷同,但历年考试的重点要点和主题思想一般变化不大。建议考生可从辅导班收集或从网上下载。

  3、考试题型

  三级健康管理师考试现在是统考,上机操作,上、下午考试均为选择题。

  基础知识考题分两部分,一是单选题共70道,二是多选题共30道,这里需要注意的是单选多选的分值都是每题1分。分值一样。多选题少选多选都没分。

  技能操作考题分两部分,一是“共用题干单项选择题”、二是“案例分析题”。

  上午机考:70单选+30多选,下午机考:58单选+42多选,具体题目数量以实际考试为准。

  下午机考,即技能操作部分,考题分两部分,一是叫做“共用干单项选择题”、二是叫做“案例分析题”。

  以上仅供参考,以后考试题型是否变动,以正式发布为准!

  4、高频考点

  健康管理师考试重点章节为实践技能那本书重点看,厚书重点章节为:第7、9、8、4、10、1、2章。

  按照以往考试出题规律,重点大多分布在以上章节。

  二、答题要点注意提醒

  1、审清题干

  在做题的时候一定要审清楚题干要求,看清到底是选择正确还是错误选项;避免因为没看清题目而发生让人惋惜的选择。

  同时也要注意一头一尾,“一头”注意男、女,年龄等,比如烧伤下肢面积计算:“一尾”注意否定型词,如以下不正确的是。

  要注意的是选项中语气十分的,往往都是错误的,选择中有措辞完全肯定或否定的答案几乎是错误的,比如一定正确或一定是等,这些十分的语句在学术界本来就不科学。

  2、抓住关键词

  在看题的时候要会抓住关键词,即“题眼”。

  A2题型比A1题型的提干要长,所以“抓关键词”是绝大部分题的答案,都是由题干当中的几个关键词决定的。

  字数较多的选项往往是正确的。(仅限举棋不定时参考)

  五个选项中,字数较多的候选答案往往是正确的。因为出题者一般不会费很大的力气去给一个错误答案码字。

  3、留意答案

  几道题的答案一般不是同一个选项备选答案在前面,同时几个题干在后面,几个题干当中,标准基本不可能是同一个答案。如果出现连续几个题的答案都一样要注意,答题的时候,不可能上下好几道题的答案都是一样的,如果形成这样的答案而又对这套题答案不确定,较好别蒙和上下题一样的选项。

  4、回溯题目

  一组题的问题中有一定的联系。这一组题当中,一般都会有一些必然的联系,很多时候会给我们提供一定的解题信息,我们在不会的时候,可以综合来判断。

  还需要强调的一点是:感觉非常重要。如果题目不是很确定,建议相信自己的感觉。

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郑州2023消防设施操作员中级畅学班课程目录

基础知识  方向标识

第01节课 考试介绍1 

第02节课 考试介绍2 

第03节课 职业与职业道德 

第04节课 职业守则

第05节课 消防工作的性质1

第06节课 消防工作的性质2

第07节课 燃烧和火灾基本知识1

第08节课 燃烧和火灾基本知识2

第09节课 燃烧和火灾基本知识3

第10节课 建筑防火1

第11节课 建筑防火2

第12节课 建筑防火3

第13节课 建筑防火4

第14节课 建筑防火5

第15节课 建筑防火6

第16节课 建筑防火7

第17节课 电气消防基础知识

第18节课 火灾自动报警系统

第19节课 自动灭火系统1

第20节课 自动灭火系统2

为什么要来郑州优路教育报考消防设施操作员?郑州优路教育消防设施操作员技能实操培训,强化阶段理论强化精讲:根据各等级方向考试要求将知识内容进一步筛选,让学员掌握理论考试要点内容。理论进步训练:配套理论强化精讲课程,通过精筛考点内容对应题型训练,让学员掌握考试答题技巧。进步阶段设备实操演练:借助消防设施操作3D软件,将实操考试知识点演练讲解,帮助学员在理解设备操作原理的基础上掌握实操考点。考前阶段实操面授强化:考前通过线下集训的方式进行模拟实操演练,掌握实操流程及考试要点,强化学员实操应用能力。
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