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全国服务热线：400-035-8011温州瓯海区哪有机器人编程培训班？童程童美采用游戏式互动教学法，螺旋式上升无缝衔接课程体系，专业老师倾力打造可视化模块课程，为6-16岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合能力。前形成了以少儿电脑编程、智能机器人编程和少儿3D打印等课程体系为核心，集外大型放心赛事、微软国际考试认证、国际游学、冬夏令营等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。
都说孩子的启蒙教育很重要，所以，在育儿的这个问题上，真的是马虎不得。许多父母也越来越愿意为孩子的成长和教育花钱，但是很难找到创意感明显的儿童类玩具，不少创业者看到这个巨大的市场机会后，小脑勺一转，想借人工智能的高潮，让儿童手里的那个玩具涨涨知识。
机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养孩子的综合能力。在这个过程中，孩子除了掌握机器人的基本构造和搭建过程，更重要的是通过控制机器人，让孩子了解到了编程的乐趣，真正做到了寓教于乐。
目前我国大多数中学基础教育课业过重，过多的基础知识学习会使孩子的大脑变成计算机的硬盘，常此下去，孩子的大脑就慢慢地变成了储存器，不会主动思考了，孩子只会被动接受知识而疏于主动思考的习惯。
时代呼唤具有创新意识和创新能力的人才，素质教育要求面向全体学生，促进学生各方面的发展，以形成丰富而独特的综合素质。这一综合素质的一个极其重要的方面就是创新素质，而培养学生创新素质关键在于培养学生的创新思维能力。苏州小码王APP安卓手机开发课程
面向青少年，小码王少儿编程开发了AppInventor手机开发课程，课程使用5-8人的小班形式进行授课，并有专业知识过硬的少儿编程老师进行教学。
在教学当中孩子们将把学与玩结合，通过对简单有趣的手机软件的开发来感受手机应用编程的趣味性。
此外，在学习手机软件开发的过程中，学生还将掌握算法、运算等核心技能，得到逻辑思维能力、想象力和创造力等方面的训练，提习兴趣和热情，对孩子未来的发展将有很大帮助。
机构特色：
1、通过回忆复习巩固锻炼儿童的沟通表达能力
2、在学习本课技能的同时拓展课外知识
3、老师引导开发，学生举一反三完成技能运用
课程师资：小码王专业老师
课程目标：使儿童掌握安卓手机编程软件的基本使用，拓展思维想象能力和解决问题的能力
课程内容：
S1 （第1阶段) ：AppInventor编程环境和流程认知，感受手机应用编程的趣味性。
S2 （第2阶段）：AppInventor编程环境和流程认知，感受手机应用编程的趣味性。掌握AppInventor的核心基础，熟悉手机应用编程专有特点；培养想象力、强化创新意识。
S3 （第3阶段）：掌握AppInventor的基础，掌握算法、过程等编程核心技能；分析作品、组件设计和逻辑设计的训练；强化训练逻辑思维能力。
S4 （第4段）：掌握AppInventor的数据存储、网络通信等高阶编程技能；加强编程综合训练；具备初级软件工程师的核心技能和编程思想。
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