洛阳童程童美少儿编程机器人培训学校
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洛阳哪里有教青少儿编程的授课班

说到人工智能,很多小伙伴似乎还觉得遥远,小编要告诉大家人工智能就要走进课堂啦!2017年发布《新一代人工智能发展规划》,明确指出在中学阶段设置人工智能相关课程逐步推广编程教育。可见少儿编程的重要性。

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洛阳童程童美拥有业内系统完善的课程体系,专业的课程研发团队因材施教,针对不同年龄段的孩子研发适合的课程,采用小班制教学和双师授课模式,通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT的职业编程教育。

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阶段以体验为主,通过游戏化教学、项目式教学等形式,强调借助积木式编程工具,通过对对象、模块、控制、执行等概念及作用的直观操作体验,感受编程思想。

初中阶段以程序设计语言为工具,通过尝试设计与实现基本程序结构,将实际问题解决与算法思想形成联结。

高中阶段掌握一种程序设计语言的基本知识,利用程序设计语言实现简单算法,解决实际问题,通过人工智能典型案例的剖析,了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力,认识人工智能在信息社会中的重要作用。

学编程对孩子有哪些好处呢?

编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心,谁能抢先一步抓住这个风口,就会在未来的计算机时代占有主动地位。现在编程教育正在逐渐普及,学习编程对孩子的成长有着重要意义。

编程人才短缺,就业前景好

未来学家凯西·戴维森认为,未来将会有超过65%的较终会从事尚不存在的工作。计算机编程是目前增长较快的行业之一,也是薪资水平较高的职业之一。仅在美国,计算机岗位的薪水就比平均水平高75%以上。预计到2020年,此行业会新增超过10万个就业岗位,计算机编程的就业前景可见一斑。

编程帮助孩子提高学习成绩

孩子在学习编程的过程中,提高了自身的逻辑思维能力、学习能力、注意力等,对其他提升有很大帮助,包括数学、物理。

编程教会孩子如何思考

科学研究表明:6-12岁正好是孩子大脑发育的黄金阶段,同时也是孩子从环境感知转变到逻辑链接的学习阶段。

学习编程较重要的是学习编程思维,所谓“编程思维”就是“理解问题——找出路径”的思维过程,它由四个步骤组成分解→模式识别→抽象(abstraction)→算法。

编程思维看似抽象,其实生活中、学习中、交流中,处处都蕴含着编程思维模式的哲理,小到摆放玩具书写作业,大到公司决策商业探讨。编程思维是一种解决问题的思维方式,孩子从小培养这种思维模式,对日后工作生活帮助很大。

洛阳少儿编程学习班 

编程本身其实并不容易学,但少儿编程重点是在为孩子提供一种学习方法,编程能够让孩子从习像科学家一样思考该如何解决问题,在复杂环境和复杂问题下运用编程的计算思维可以指导孩子更好地解决问题。学习编程因为这不仅是培养孩子的一种技能,还是培养孩子认识问题和解决问题的思维方式,对孩子常规学习语数外也会有所帮助。

学编程对孩子有哪些好处?

强化逻辑思维


加码


培养专注力

锻炼孩子逻辑思维能力,提析、解决问题能力。

学习少儿编程,为、留学、进名校增强竞争力。

学习编程培养孩子学习、做事情的专注力和细心度。





抽象思考能力


团队合作能力


增加耐心

编写电脑程序,让程序能够按照孩子想象方式运行。

学会用团体力量解决问题,锻炼合作能力增加友谊。

电脑编程语言非常严谨,排查纠错锻炼孩子耐心度。

童程童美少儿编程课程体系

创意启蒙课程


人工智能编程

童程童美为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。


面向6-18岁青少年,涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、HTML、CSS、Java等,课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。

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智能机器人编程


信息学奥赛编程

采用体验式学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。

信息学奥赛的竞赛辅导课程,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训,通过完整、的解题训练课程,学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和考试。

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学习编程的必要性

    除了个人能力的培养之外,学习少儿编程也是为孩子的未来做好准备,这个时代,无论是互联网还是人工智能都离不开编程语言的支持,时代在不断的发展,对于人才的要求也越来越高。要想让孩子在这个日益人工智能化的世界里不输在起跑线上,就应该早做准备!如果因为对人工智能的无知而让孩子的成长畏手畏脚,步履蹒跚,这才是对孩子真正的耽误!

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童程童美编程师资团队

童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识培训,坚持高品质素质教育。每个老师老师持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。

韩少云


郭陟

主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。


清华大学计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。

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