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无锡值得家长信赖的阿斯伯格干预机构推荐

无锡值得家长信赖的阿斯伯格干预机构推荐?

无锡阿斯伯格干预机构竞思教育注意力训练是采用国际的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构,为存在儿童注意力不集中的孩子注意力训练,儿童学习障碍训练纠正,儿童阅读障碍训练纠正。


无锡值得家长信赖的阿斯伯格干预机构推荐


很多的父母并不是很了解阿斯伯格综合征,但是相信很多的父母都听过自闭症。阿斯伯格综合征的症状很类似于自闭症的症状,孩子可能会有社会交流困难的问题,行动也会比较迟缓,还可能会伴有注意力缺陷的问题。

阿斯伯格的症状比自闭症的症状要轻一点,患有阿斯伯格的孩子在成长早期的症状会特别的类似于自闭症,因此想要在早期就将他们区分来,还是有困难的。

又因为阿斯伯格的症状相对于自闭症的要轻一些,所以患上阿斯伯格的孩子很容易在前期就给忽视掉,要是父母不及早的干预进来的话,这对孩子以后人生的不利影响是很大的。

那么,患上阿斯伯格综合征的孩子会有哪些具体的表现?

有这种问题的孩子平时和其他的小朋友玩耍的时候是会有困难的,会表现的有些不合群。虽然患上这种综合症的孩子会有想要和其他小朋友一起玩耍的想法,并且有时候还会积极地加入别的小朋友的游戏中。

但是,往往他们的注意力不能够较久的停留在这个游戏上,很快他们的注意力就会游离出去,去做一些自己的事情。等他们反应过来再加入到游戏中,很可能就已经融入不了集体的游戏中。

还有就是患有阿斯伯格的孩子的兴趣一般比较狭窄,他们往往会对某些领域特别的感兴趣,像是数学、植物、车子等等。这样的话,也有很多的人会认为阿斯伯格的小孩以后可能会是某些领域的天才。

虽然患有阿斯伯格的孩子智商很正常甚至还有处于偏上水平的,但是他们在人际交往方面的能力明显会差很多,他们也不会根据别人感兴趣的事物来和别人交谈。

阿斯伯格的孩子会和别人有交流的困难,也会逃避别人的眼神交流,不想和别人的眼神对视,或者是对视的时间很短,会在和别人眼神交流时产生一定的恐惧感。

而且阿斯伯格的孩子也很难和别人产生情感上的共鸣或者是互动,也就是说他一般不能够很好的参与到别人谈论的话题中,因为很多时候他们并不能够理解别人正在谈论的他们所感兴趣的事物。

阿斯伯格的孩子还可能会有很固执的行为,像是每天上学要沿着自己固定的路线,每次定时定点睡觉上厕所等。很多时候孩子还会有自言自语的动作。

父母一定要多关注孩子的成长过程,要是发现孩子有了和年纪不太相符的一些行为,就要尽量的弄明白孩子行为背后的一些原因。

对于阿斯伯格的孩子,因为社交的困难,以及学习上面对的一些问题,可能会在成长的过程中受到很多的伤害。对于这个父母平时要增加和孩子情感互动的时间,多调动孩子的积极情绪。

早治疗,早干预,让孩子尽早的得到专业的治疗,父母在生活中多给孩子一些支持和理解,孩子以后的人生才能够更加的生动精彩。

什么是STAR?

Strategies for Teaching Based on Autism Research是基于自闭症研究的STAR教学策略,简称“服务”。STAR是运用ABA灵活教学的综合课程。STAR System包括:

STAR System 优势

STAR课程

STAR 适合哪些人群?

STAR课程

关于SAS(star autism support)-自闭症疗法中心为一些自闭症机构或学校提供课程材料、举办研讨会和专业人士培训。SAS的使命是帮助有需要的个人或团体基于案例研究的应用行为分析法,让每一个自闭症孩子都能获得有效的指导。

STAR课程

STAR 要学多久?

STAR课程

STAR课程将正常儿童和自闭症儿童差异核心能力量化,临床调研数据表明,在一年的跟进项目中,STAR更加侧重自闭症儿童核心能力的提升,以下6个维度是自闭症核心提升目标技能,一年内的干预效果是显著的。经过调研,在无干预的情况下,成长空间也就是蓝色的线成长是非常有限的,甚至是倒退型的曲线。

接受STAR课程干预后自闭症儿技能获得曲线图

STAR课程

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竞思教育注意力训练是采用国际的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构,为存在儿童注意力不集中的孩子注意力训练,儿童学习障碍训练纠正,儿童阅读障碍训练纠正,儿童多动症训练纠正,等问题的孩子提供全面,科学,专业的训练方案,帮助孩子摆脱上课不专心,多动,厌学,读写困难,叛逆冲动等孩子的问题.

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