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机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术,为学生能力、素质的培养承载着新的使命。
自2010年以来,机器人教育开始变得异常火热,而且发展势头也随着近年出现的人工智能技术和计算机算法而变得更加迅猛。且不论说中国,各地从幼儿园到高中都有批机器人兴趣班。从中央到省市地方也存在各类的的机器人比赛。机器人教育的发展,也引起多数家长的关注,愿意让孩子接受机器人培训课程的家长越来越多。
孩子并不需要掌握电脑和英语,通过拖拽中文版积木的简单操作,利用一个个编程逻辑模块,就能实现机器人指令程序的制作。所以,让孩子学习少儿机器人编程并不需要掌握电脑和英语。据Scratch少儿编程在的数据显示:美国有超过44%的中学生学习少儿编程,也就是约有500万青少年在学编程。但是你知道吗?中国不到1%!可想而知,机器人教育、少儿编程教育的发展空间有多大。
现今,伴随人工智能、电子竞技等新兴产业的发展,新职业也层出不穷。近日我国人力资源和社会保障部初步确定15个拟发布新职业。中国就业培训技术指导中心称,人社部组织严格按照新职业评审标准对征集的新职业有关材料进行了评审论证,初步确定人工智能工程技术人员等15个拟发布新职业。
“阿尔法围棋”人机大战、京东机器人物流、无人驾驶、无人售货机、服务机器人等等,机器人时代来临引发了一系列未来职业淘汰和职业需求问题的讨论。人工智能技术人员是“少而精”的人群,相比于互联网传统的程序员,人工智能和机器人技术人才需求,尤其是深度学习的人才在社会上得到了广泛的青睐。
机器人教育是少儿学习编程的平台之一,在编程序的过程中学生要了解机器人的功能、结构和工作原理,并根据机器人完成的任务来编程序。对于年纪小的儿童和基础差的孩子来说,也是可以很简单地学习专门的编程教育的。在机器人教育的过程中,一边学习机器人编程,一边可培训小孩的逻辑思维能力。
级别 | 名称 | 内容介绍 |
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Level 1 | SPIKE启蒙L1 | 使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程,通过有趣的故事引导 激发孩子的求知欲,掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机 器人编程的魅力。 |
Level 2 | SPIKE启蒙L2 | 使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程,将软件和硬件进行结 合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥 妙,助力孩子成为编程小达人。 |
Level 3 | SPIKE 基础 | 机械结构的搭建,如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例 制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块, 重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。 |
Level 4 | SPIKE 进阶 | 扩展新的机械结构,搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度 加大,使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养 孩子的逻辑思维能力和实战经验。 |
Level 5 | SPIKE 高阶 | 案例更贴近实际生活问题,采用Python代码编程,包括变量、函 数、数据类型及程序语法等相关知识,通过数据结构和算法的应 用,得出解决问题的较优方法,进一步提升逻辑思维能力和项目整 合能力。 |
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