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1.学校简介
NeoScholar Research Institute(研课)于2011年创立于美国洛杉矶，总部位于新加坡，是国际的学术交流组织，致力于创造未来教育的科研训练体系。中心自2014年起的学术活动得到包括IBM、CISCO等企业的学术赞助，主要建设Cathaypath Institute of Science青少年科研训练项目和SixThirty Group学术会议项目。中心在2019年举办了超过17场学术会议和青少年科研活动，超过两万名学生在NeoScholar与世界学者进行研究型课题的研讨和学习。研课已累计签约覆盖45所院校的800余位终?教授，研发了超过650门国际前沿的研究性学习课程，并依托多年的成熟运营经验，成功开发了“NeoSchool在线学习平台”，更好地打破空间和地域限制，提升教育体验。
2022年5月，NeoScholar Research Institute与中国教育国际交流协会共同成立“国际化拔尖创新人才培养计划”，于2023年7月正式发布，计划用三年时间成规模、成体系地引进300位国际教授的课程资源，打造300个细分专业科研应用方向的科研训练体系，提高学生的科研能力、学术素养与创新思维，助力我国拔尖创新人才培养体系的进一步完善。
2.学校优势
1、多次获得媒体报道及院校认可，具有的项目国际影响力
美国发行量排名第三的《今日美国》（USA Today）刊文报道2023年研课暑期科研项目：《2023年CIS暑期科研营：培养未来人才》
CCTV-2《中国财经报道》报道2019年暑期项目开学典礼盛况
《福布斯》杂志美国母版报道称研课是“在线研究性学习的领军者“
《赫芬顿邮报》专题报道称研课学术项目是“中国私立教育企业带来的革命
因成功举办2017年洛杉矶“智慧洛杉矶“数据科学研讨会，加州州政府为NeoScholar Research Institute颁发
城市突出贡献奖”
硅谷《Technology Innovation》二十大教育创新奖项
斯坦福大学刊载文章推荐学生参加的学术项目之一
被载入布朗大学计算机系40周年年鉴的校外学术项目
美国罗切斯特大学、南卫理公会大学在录取信中明确认可学生的研课项目科研经历和论文发表成果
2、雄厚的教授资源及强大的导师配置
NeoScholar Research Institute学术委员会于2015年正式成立，由8位教授担任常任委员，实行“学院化”管理，主要负责监管教授的聘用，课程设计与课纲标准的制定。签约教授均为综合排名十、美国本土综合排名十、英国G5高校的教授，或所在学院专业排名的教授（部分应用型如建筑设计、法律、商业管理主要为Adjunct联席教授），授课教授也包括欧美院士、重点实验室研究员或SCI/SSCI的一/二区期刊编审。
助教均为具有海外名校学习经历、课程相关专业知识背景以及中英文双语能力的硕士或博士研究生。写作导师是来自藤校或G5级别英美院校、拥有丰富论文教学经验的专业写作老师。
3、超过12年打磨的成熟科学的项目运营模式
申请流程标准化：通过规范化申请流程与全英文面试，了解学员学术潜力与个人意向，帮助学生提早规划，匹配科研课题
完整课时教学时长：实地19周64课时，线上23周50课时，远超College Board及中国教育部48课时较低教授授课标准，增加学员有充裕的时间进行知识吸收及能力提升，达到教授的学术标准
教授亲自指导+助教全程辅导：教授不仅亲自负责课纲、教学设计与核心课程授课，并且从开题报告、论文结构设计、小组分工、科研组会到论文答辩进行全程指导；助教全程跟进课程，进行答疑辅导，凭借自身的背景和学术经历，帮助学生巩固知识，完成课题研究。
专业先修+论文写作基础：精心打磨研发20多门先修课，帮助学生扎实相关知识、拓展知识维度、加强文字输出和语言沟通能力，从而更好地衔接核心专业课程。科研策略与论文写作课程针对论文写作的信息检索、结构框架、文献引用、发表规范等通识内容展开讲解，训练学生的英文学术写作思维与技巧，提升科研素养与写作能力。
学服老师全程“保姆式”跟进：从项目前期准备到较后结束反馈，班主任老师将按照相应的服务流程全程跟进，增加学生的项目体验；课程结束后的论文修改阶段，也会由论文老师进行细致辅导，让论文发表流程清晰规范。
4、庞大的优质学员积淀
行业持平的生源数量和质量，截至2023年已累计服务20000+学员，来自于30多个或地区，往期项目海外院校就读学员占比超过50%，泛藤校录取率高达53%。学员将结识世界各国学生，提升自我认知与跨文化交际能力。
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