合肥二胡培训教学选哪家机构

来源：合肥秦汉胡同国学教育机构时间：2023/11/10 17:22:57

　　合肥二胡培训教学选哪家机构，合肥秦汉胡同国学书院聚焦全龄文化素质教育，把内容定义为中国心养成的学问。在北京、上海、深圳、广州、杭州、南京、合肥等城市开设逾100家线下校区，提供书画、鉴赏课、琴棋类30余项优质课程，服务线下近八万多个学员家庭。
　　中国民族乐器“二胡”深受人们的喜爱，经几代二胡演奏家们艰辛努力，创造性的挖掘出二胡的潜能，演奏的水平大幅度攀升，近几十年来，走出国门、遍布亚洲、走向世界、广为流传。从演奏传统的二胡音乐、到民族音乐、通俗音乐、歌曲、世界名曲，范围也越来越广。
　　下面就如何处理好“呼吸和强弱，谈谈自己的浅见：
　　1.呼吸
　　我们都知道，在演奏传统二胡独奏曲时，“v”为呼吸符号，“0”为休止的符号，当遇到这两种符号时，演奏就要停顿下来，不发音。
　　歌曲也有呼吸点，一般情况下，一句结束时，就有一个呼吸点，这是歌曲音乐的正常呼吸，二胡在演奏歌曲时，就要随着呼吸点，把声音停顿下来，并有似断非断的感觉，如果对呼吸点没有停顿的连续演奏，就像用一口气把两三句一起唱下来、甚至把全曲唱完一般，听者会感觉到非常不舒服，有气不够用、非常累的感觉。其实人在听这种音乐时，心里在唱着旋律，感觉上也有呼吸，如果我们忽视这一点，人们在欣赏我们的二胡作品时，就会有不舒服的感觉。
　　2.强弱
　　强弱，对音乐来说至关重要，没有强弱就没有对比，常见的强弱模式一般来说，平静—渐强—高潮。
　　我们先认识一下二胡这件乐器的特点，从音量看，(音量大)空弦—高音(音量小)。长期以来，人们想方设法来提高二胡高音区音量。从伴奏上看，伴奏的音量，是按乐曲的强弱模式设置的，进入高潮时的音量要大幅度提升。“二胡”越到高音区音量越衰减，而“歌曲”一般来说，越到高音区越强，音量越大，真是矛盾的两种特点。用二胡拉好歌曲如何处理好强弱的问题，具体方法如下：
　　(1)乐曲在平静时，奏的音量不要太饱太强，不能把弓拉满强奏，要给后面的强音高潮留有余地，遇到高强乐段，要把弓子控制好，即要加力，又不能拉出噪音，随着伴奏音量大幅度提升，把二胡的高强音旋律音量加大，充分显现出来，决不能让伴奏的音量把二胡的旋律淹没。
　　(2)在录音混缩前，一般以高强乐段为主，二胡声音不被伴奏淹没，要明显，如果按这种方法来处理，对平静乐段，一定不能强奏，才能使全曲音量比较协调。如果开始拉的音量比较强，再以高强乐段为主来进行混缩，开始的二胡旋律音量与伴奏音量就会不协调，二胡声部音量就会偏大，与伴奏音量不协调。如果按开始音量比较强的为主来进行混缩，那么，高强音的乐段，二胡的声音就会被伴奏淹没。所以我们要注意全曲的音量协调。浅见!如有不当之处请与纠正。

领取试听课

每天限量名额，先到先得

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：http://www.peixun360.com/9809/news/679428/违者必究！以上就是合肥秦汉胡同国学教育机构小编为您整理 合肥二胡培训教学选哪家机构的全部内容。