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重庆三.年级学机器人编程本地排名靠前的

来源：重庆少儿机器人编程培训学校时间：2023/10/24 13:51:22

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重庆三.年级学机器人编程本地排名靠前的学习方式

　　学少儿编程机器人选重庆童程童美的优势
　　一、成绩显著：参与比赛的983名学员中，共计851人获奖！其中，CSP-J组有171人获得一等奖、376人获得二等奖、96人获得三等奖；CSP-S组有33人获得一等奖、89人获得二等奖、86人获得三等奖，面对众多信息学高手，学员们再创佳绩。
　　二、师资力量雄厚：老师专业能力强，懂技术更懂教育，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识培训，责任心强。
　　三、线上线下一体化教学：线下现场感强体验更好，童程在线可以让学员随时随地学习少儿编程，录播课可以反复观看。
　　四、双师教学体系：为每位学员匹配2个老师，时刻监督学员的学习效果，根据学生基础制定学习计划，因材施教，激发信息学奥赛兴趣。
　　五、综合培养：强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维能力。
　　六、靠实力赢得品牌：在信息学奥赛世界总决赛上，累计培养上万名编程少年，在各大比赛中崭露头角，教学效果有保障。
　　如何培养孩子在机器人编程方面的创造力和解决问题能力？
　　孩子们学习机器人编程不仅可以培养他们的创造力，还可以提升他们解决问题的能力。以下是几种方法，可以帮助孩子在机器人编程方面培养创造力和解决问题的能力。
　　1.提供开放性项目：给孩子提供一些开放性的机器人编程项目，让他们自由发挥想象力和创造力。，可以要求孩子设计一个能够自动清扫房间的机器人，或者设计一个能够模拟交通信号灯的机器人。这样的项目可以激发孩子尝试新思路、解决问题的能力。
　　2.引导探索式学习：鼓励孩子通过实践来学习机器人编程，并且注重培养他们自主探索和解决问题的能力。可以提供一些挑战性任务，让孩子在实践中摸索、试错，并从中学会如何分析问题、找到解决方法。
　　3.培养团队合作意识：鼓励孩子参与团队合作的机器人编程项目。通过与其他同学共同合作，孩子们可以学会与人合作、协调分工，培养解决问题的团队意识和能力。这样的经验可以让他们在将来的工作中更好地应对复杂问题。
　　4.提供挑战性竞赛机会：参加机器人编程的竞赛活动可以激发孩子的学习兴趣和动力。这些竞赛通常要求孩子解决一系列复杂问题，并在限定时间内完成任务。通过参加竞赛，孩子们可以锻炼自己的创造力和解决问题的能力，并且从与其他参赛者的交流中不断提高自己。
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