少儿编程的发展前景如何

来源：重庆少儿机器人编程培训学校时间：2022/4/21 11:21:37

　　在2018年末一期美国CNN的社会调查中发现：在将近五万多名接受调查的IT开发人员中，有将近30%的被调查者是在5岁到10岁开始接触到编程的。而除了开发人员以外，受调查的科技企业中也有将近20%的高管人员在小时候接受过编程教育。
　　在国外，家长不仅仅是考虑到了孩子未来的就业优势。在外长看来，编程是未来孩子们在社会竞争中所必备的生存技能。
　　在“HackerRank编程社区”有这样一组数据，反映了世界各国5-10岁的少儿编程教育发展情况。
　　这一报告反映了在参与调查的17个中，美国、英国和澳大利亚遥遥持平，英国是较早推行少儿编程教育的，很早就将少儿编程加入中学必修课程。美国是普及少儿编程教育较好的！
　　1.英国：孩子5岁学编程
　　英国政府要求全面的改革英国的中学教学体系，让所有5岁以上的孩子都能够接受到编程必修课程。
　　在这一改革中，英国政府明确了在少儿编程教育中“应当加入与学生逻辑接受水平相当的算法与计算机基础知识”，并且“各大公立与私立中学应当能为学生开设足够市场的编程课程，并提供必要的硬件设施。
　　2.美国：编程是未来必须具备的能力
　　目前，美国的少儿编程教育普及率较高，达到44.8%，远远超过排名第二的澳大利亚。早在2016年，美国政府就宣布投资40亿美元开展编程教育，将编程加入Steam教育体系。
　　在美国的教育理念中，编程既代表着创造能力，也是人类未来必须具备的能力。
　　3.西班牙：编程是课程重心
　　根据联合国教科文组织的统计，西班牙的少儿编程普及率已经达到17.2%，这一数字在将来仍将增长。
　　在政策上，西班牙政府也将ICI课程的重心转向了编程和计算机科学。这一课程甚至已经涉及到了现在某些大学本科计算机专业的基础知识。
　　4.我国：奋起直追的编程教育
　　根据《2017开发者技能报告》，我国的少儿编程教育普及率仅为0.96%，远远低于世界发达。
　　尽管稍晚一步，教育部在2016年就发布《教育信息化“十三五”规划》，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。2017年，又印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育，在中学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。
　　在的一二线城市，家长对于教育的指向性更敏感，为孩子报编程班已经成为部分家长们心照不宣的默契。
　　三四线城市因为缺乏靠谱的青少儿编程教育机构，家长想让孩子学，往往有心无力。
　　这意味着，学习少儿编程不再只是让孩子多个兴趣或者是学个技能而已了。编程这一门课程很有可能在未来达到如今英语课一样的地位，成为每一个孩子必须拥有的核心竞争力。
　　近几年，我国已经不断意识到了信息化教育的重要性，相继出台各种相关的政策鼓励、支持编程教育、信息化教育的不断发展，推动编程教育在基础教育层面的普及深化进程。
　　因此，不论是为孩子做准备，还是为培养孩子未来的竞争能力，少儿编程都愈发成为孩子未来培养的较佳方向。

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