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学习少儿编程会影响文化课成绩吗?这应该是目前批观望少儿编程却迟迟不敢下手的家长心里较想知道的一个问题。之所以会产生这样的顾虑,是因为很多家长把编程和“玩”相联系,认为这是一种“不务正业”的游戏,其实不然,以下解答希望对各位对少儿编程有兴趣的家长有所帮助。
少儿编程不是“不务正业”的玩乐
很多家长认为,编程会让孩子太早接触电脑而沉迷于电脑游戏,不爱学习。然而,编程是告诉孩子们游戏是怎么开发出来的,游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们“原始”的样子展现在孩子们眼前。孩子们的思想格局提高了,明白了程序员是怎么开发游戏的,让孩子站在一个更高的角度去看待网络游戏,才能避免沉迷网络游戏。
少儿编程是一项开放性的教育,属于寓教于乐的教学方式,让孩子们边学习编程技能,边掌握其他相关知识,得以促进全方面发展,具有素质教育的特征。
所以并不是所有的“玩”都是“不务正业”,好的玩耍方式对孩子的学习意义非凡,编程课的学习,使孩子的逻辑思维、数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力都会有不同程度的提高,这对于提升个人未来竞争力是很有帮助的。
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