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少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解"并行"、"事件处理"、"目标实现"这样的概念。
而STEAM教育, STEAM代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts),数学(Mathematics)。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学多融合的综合教育。STEAM是一种教育理念,有别于传统的单、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超教育概念。未来,我们需要的是多方面的综合型人才。从而探索出STEAM教育理念。STEAM教育理念早是美国政府提出的教育倡议,为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升其竞争力。近期加入了Arts,也就是艺术,变得更加全面。
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