提到机器人教育 只知道乐高

来源：佛山童程童美少儿编程培训学院时间：2023/3/3 16:20:36

　　提到机器人教育，很多人第 一反应就是乐高的机器人课程。有这样的印象并不奇怪，因为乐高是较早进入中国的机器人模型制造企业。但有一点需要了解的是，丹麦的乐高公司只是一家器材的生产商，并没有提供乐高课程的开发和授权，目前的乐高机器人课程，都是采用乐高教具，自主研发课程，形成自己的竞争力的。而目前的机器人教育市场，除了使用乐高教具以外，已经产生很多种课程形式，使用的教具也是丰富多彩，越来越先进。

　　童程童美机器人在幼儿阶段课程独具匠心，采用了积木。它是在积木基础上结合AR技术开发出来的课程。童程童美机器人的AR积木课程，既能搭积木，又能使用AR场景给孩子讲故事，趣味性强，有丰富的常识教育功能。在这套课程中，布克，作为一个主人公将会带着孩子们在积木搭建的世界里任意遨游，见识到城市交通，工程重地，航海港口，神秘洞穴等一系列奇妙的地方。 

　　触碰手机上的布克，就可以完成许多动作。搭建桥梁，建造太空船，或是火箭升空，指挥交通，通过软件的语音提示，这些来源于生活的场景，能够让孩子们学到生活中的常识，在有趣的AR互动游戏中，这些知识只要学会，也就很难忘记。

　　在孩子6岁以后，可以学习简单的机器人搭建了，课程应该融入物理知识，电子工程基本知识，让孩子学会简单的机器人，电子模型的组装。锻炼动手技能，增强对科技的兴趣，拓展眼界。童程童美机器人的EQduino课程可以教孩子们如何通过编程控制机器人，软件环境使用图形化编程，孩子容易上手。配合专业级教材，设置关卡挑战任务、3D 搭建辅助、学习报告反馈等模块。让孩子随时巩固与强化技术知识。

　　通过层层递进的课程体系，童程童美机器人意在培养立体化，多元化的知识体系，帮助孩子成为复合型，综合性的人才。机器人教育本意就是为了增强孩子全面的科技素养，应对新时期科技进步带来的挑战。因此机器人教育的内容，课堂形式总是在不断变化中的，只知道乐高，而不知道机器人教育行业已经发生了深刻的变革，那么就对机器人教育，认识太少了 !

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