什么是STEM课程

来源：南宁童程童美少儿编程培训学院时间：2022/3/14 13:38:15

　　STEM课程的培养目标中包含了科学素养、技术素养、工程素养、艺术素养和数学素养五方面。

　　1.科学素养(Scientific literacy)是一种运用科学知识和过程(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的有关决策。

　　2.技术素养(Technological literacy)是指使用、管理、理解与评价技术的能力。学生应当知道如何使用技术，了解技术的发展过程，具备分析新技术如何影响自己、乃至整个世界的能力。

　　3.工程素养(Engineering literacy)是指对技术的工程设计与开发过程的理解。工程课程是基于项目，整合了多门的知识，使得难以理解的概念与学生生活密切相关，激发学生解决问题的兴趣。工程设计是把科学与数学原理系统地、创造性地用于实践的结果。

　　4.数学素养(Mathematical literacy)指学生在发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题时进行分析、推断和有效交流思想的能力。

　　5.艺术素养(Arts literacy)，集合五门的STEAM是由美国弗吉尼亚理工大学的学者Yakman提出的。STEAM中的“A”(艺术)是指美术、语言、人文、形体艺术等含义。韩国学者金镇洙指出A狭义上是指美术、音乐等，广义上包括美术、音乐、社会、语言等人文语言艺术。

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