培训“双减”政策下的影响

来源：北京童程童美少儿编程教育朝阳大悦城中心时间：2022/12/4 17:15:21

　　上周，下发了关于培训“双减”的政策，想必家有神兽的你们已经了如指掌了。

　　这个政策对于我们的孩子来说，有啥影响呢？小神兽们从此就要“放飞自我”了吗？

　　我看未必！

　　今天笔者就带大家来具体看下政策以及未来的走向。

　　双减政策，对孩子有影响吗？

　　首先，我们先来看一下这个政策的具体内容。

　　中共中央办公厅、办公厅通过印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，即我们所谓的“双减”政策。

　　培训的内容包括“周末、寒暑假都不能上课”“严谨学龄前培训”“所有的拍题、搜题工具都下架”等。

　　仔细想来，这些都是有利于孩子身心健康的监管细则，让孩子能够在课外享受快乐的童年时光。同时，也有更多课余时间发展兴趣爱好和特长。

　　也就是说，如果孩子是正常上学，其实压根没啥影响！因为所有孩子都脱离了补课的氛围，反而回归了正常的培养轨道。

　　那么这次除了针对类培训，文件还对政府和学校提了要求。比如让学校提供课后服务，要有科普、问题、艺术、劳动、阅读、兴趣小组和社团活动等，而且不能早于当地下班时间。

　　也就是说，正在鼓励孩子们在文化课之外，发展更多的兴趣特长，提升孩子们的综合素质。

　　科技兴国背景下，孩子学点啥？

　　所以、家长们，不用担心，孩子在类学习之外，还有一片更广阔的天空，在课余时间多学习文体、艺术、编程、人工智能，能够让我们的孩子更全面健康地成长。

　　而且，以前补课占用的时间，不是刚好可以发展孩子们的爱好特长了吗？

　　在7月中旬，就印发了《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》。这个规划包含了以后今年起15年内的科技教育的总体指导方针。

　　纲要重点提及了提升青少年科学素质教育的内容，其中包括：

　　1、激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，培育批具备科学家潜质的青少年群体，为加快建设科技强国夯实人才基础。

　　2、完善初高中包括科学、通用技术、信息技术等在内的学业水平考试和综合素质评价制度。

　　3、广泛开展科技节、科学营、科技小论文（发明、制作）等科学教育活动。

　　也就是说，科教兴国的大背景下，在类培训之外，素质类培训、特别是信息科学类培训符合对于“科技强国”人才需求的大方针、大方向，是重点鼓励发展的方向。

　　鸡娃，也要用对姿势！

　　也许您曾经是依赖培训给娃提分的焦虑家长；

　　也许您正走在“鸡娃”的路上，面临未知的迷茫；

　　那么，何不从教育的初心开始，激发孩子的学习兴趣和自驱力，培养孩子的学习习惯，提高孩子的学习效率。

　　少儿编程正是以激发孩子的好奇心和想象力为出发点，让孩子循序渐进——从图形化编程再到高阶编程语言Python等——一步一步掌握科技语言，在学习实践的过程中培养孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力、探究与抗挫能力以及创新思维能力，使孩子面对科技不胆怯、有自信，并学会用科技思维思考问题、解决问题。

　　因此，让孩子从小接受少儿编程教育，逐步提升科学素质，是跟随培育科技强国人才脚步的明智之举。

　　如今的孩子们一出生就被科技包围，但如果只是单纯使用科技产品，而不去思考它们背后“理解问题—找出路径”的思维过程，就无法驾驭科技。

　　少儿编程教育让孩子用独特的视角去思考问题，提出和过去与众不同的、新颖的解决方案，并实现想要达成的结果，通过不断的实践与累积，孩子独有的创新思维也会慢慢诞生并且茁壮生长。

　　在这种教育下成长的孩子，一般来说将拥有更强的科技敏感度与科技意识，更能够驾驭科技，在未来的、择业方面也有着更广阔的空间。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：http://www.peixun360.com/957/news/580390/违者必究！ 以上就是北京童程童美少儿编程教育朝阳大悦城中心 小编为您整理 培训“双减”政策下的影响的全部内容。