杭州西湖区自闭症班培训哪些内容

来源：杭州西湖区东方启音语言发育落后训练机构时间：2023/10/18 16:56:53

　　杭州西湖区自闭症班培训哪些内容，东方启音是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进先进言语训练技术，受、顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供化、专业化、多元化的综合服务。

　　东方启音的自闭症干预效果怎么样?

　　①自闭症干预方案非常具有科学性和实效性。机构以儿童自闭症干预的zui新研究成果为依据，根据孩子的具体情况，制定个性化的干预方案。这些干预方案不仅包括传统的行为和语言治疗，还包括音乐疗法、游戏疗法、艺术疗法等多种形式，从而更好地激发孩子的兴趣爱好和积极性，进行有效的自闭症干预。

　　②师资团队专业素质高。机构聘请的专业老师，都具备丰富的干预经验和专业知识，能够为孩子提供全方位、贴心的干预服务。同时，机构还定期为老师组织专业研讨会、学术交流等活动，不断提升自身的专业素质和能力，以更好地帮助孩子获得更好的干预效果。

　　③注重家长的参与和辅助。机构提供了多种联系家庭和学校的方式和渠道，包括课程记录和家长会，以及日常咨询服务等。通过这些措施，东方启音能够更好地与家庭和学校沟通合作，帮助孩子更好地适应生活和学习环境，减轻家长和学校的负担。

　　自闭症儿童的动作能力训练

　　自闭症儿童的动作能力训练内容，主要包括以下两方面：

　　自闭症儿童动作能力训练内容：粗大动作

　　对自闭症儿童进行粗大动作训练，目标在于纠正其异常模式的动作姿势，发展其正常模式的动作姿势，提高其身体的移动能力。这一能力的训练，可以在评估的基础上，依据孩子动作发展的阶梯设计一些有针对性的活动进行训练，具体包括训练控制头部活动，发展躺卧活动，发展翻滚活动，发展坐的活动，发展跪的活动，发展上肢伸直保护能力活动，发展位置转移活动，发展站立活动，发展步行动作，控制身体左右两边，控制对象活动，发展跑步动作，发展跳跃动作，掌握平衡技巧，发展攀爬动作，掌握踩踏四轮及三轮车等的技巧活动，等等。

　　这些训练活动是按照儿童粗大动作发展的顺利编排的，前后活动之间具有一定的联系。设计的活动紧紧围绕粗大动作的训练展开，由设计针对性的训练活动逐渐迁移、类化到生活中，由易而难，由简单到复杂，循序渐进地进行训练。同时，设计训练活动及训练时，也要考虑孩子的年龄、特点和身心发展规律。

　　自闭症儿童动作能力训练内容之二：精细动作

　　对自闭症儿童进行精细动作训练，目标在提高孩子手腕及手指的小肌肉群的活动能力。这一能力的训练，可以在评估的基础上，依据孩子精细动作发展的阶梯设计一些有针对性的活动进行训练，具体包括发展伸手触物的能力活动，运用手指握对象的能力活动，运用手指释放对象的能力活动，运用手指操作的能力活动，运用手腕的动作，运用手前臂的动作，发展上肢协调的能力活动，操作简单的工具活动，操作轮椅/手推车活动，发展手眼协调能力的活动，控制脚踝脚趾的活动等等。

　　这些训练活动是按照儿童精细动作发展的顺利编排的，前后活动之间具有一定的联系。所设计的活动紧紧围绕精细动作的训练展开，由设计针对性的训练活动逐渐迁移、类化到生活、学习中，由易而难，由简单到复杂，循序渐进地进行训练。同时，设计训练活动及训练时，也要考虑孩子的年龄、特点和身心发展规律。

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