自闭症也有假的 假性自闭症孩子的表现

来源：杭州上城东方启音言语训练机构时间：2024/3/20 14:11:59

　　孩子在成长过程中，各项能力的发展就像一个天平，受到不同因素的影响可能导致天平的失衡，出现某些能力极弱而另一些能力极强的情况，有可能丧失部分或全部心理功能，造成终身智力缺陷，表现出类似真性自闭的特质。

　　所以假性自闭症孩子大多有以下表现：

　　1、开始不爱讲话，不听人讲话，但独处时，偶尔会自言自语;

　　2、喜欢独处，自我探索，不希望别人干扰;

　　3、对外在环境的变化不是很关心;

　　4、放松时，可以重复一个简单的动作很久;

　　5、可以与人眼神互视，但是时间不长，除非是非常温柔和善的眼神;

　　6、无力参与同学的活动，愿意看，不愿意跟着做;

　　7、害怕某种声音或喜欢特别嘈杂的环境;

　　8、平时表现很没有活力，表情也不丰富，情绪也少有起伏。‍

　　形成假性自闭症的原因有：

　　① 孩子在婴幼儿期，尤其是3岁前，和父母接触很少，长期被托付给老人或保姆带。有些家庭仅在婴儿时期维持一段时间的按摩抚触活动，孩子慢慢大了就停止了。

　　② 孩子每日活动量太小。老人带孩子的时候，光是照看孩子的安全就已经让老人疲惫不堪，无力再引导孩子做什么强烈的活动。对3岁以下的孩子，每日活动量至少有一次连续半小时的大肢体运动，例如各种跑、跳、滚、爬等。

　　③ 孩子活动内容随意性太高。真正促成神经网络的连结与髓鞘化的活动，必须要专注地持续15分钟，否则网络连结和髓鞘化品质都是没有保障的。家庭常常带孩子到户外随意玩乐，偶尔休息、喝水、拥抱，无法建立高品质脑网络。

　　④ 家人不会逗弄孩子、不会陪孩子玩游戏家长通常自己看电视、玩手机，很少有人主动陪伴孩子，更不会引导孩子玩大肢体游戏。时间长了，孩子感情变冷漠，因为不被关注，所以也不会关注别人。

　　⑤ 对孩子限制太多，不断否定孩子的想法和做法。

　　⑥ 孩子成长环境过于单调，长期缺少玩伴。

　　⑦ 在生活中过多使用工具，如电视、婴儿车、电子产品等，造成孩子缺少语言和情感交流环境。

　　⑧ 家长对孩子包办太多，不是发出指令太多，就是事事代劳。

　　⑨ 夫妻感情不和，家庭气氛长时间压抑。

　　⑩ 监护人脾气暴躁，经常打骂孩子或是用冷暴力惩罚孩子。

　　①① 家庭成员性格过于强势，凡事不允许他人质疑，压制了孩子个性。

　　①② 在吃饭、睡觉、上厕所等日常生活问题上，对孩子太过教条，过度训练。

　　①③ 家里没有书或书很少，亲子阅读时间不足，孩子没有养成阅读习惯。

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