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美国TOP30院校录取学生中，75%已明确方向
美国TOP30院校录取学生的平均GPA高达3.82
美国TOP20院校录取学生的竞赛奖项平均持有数超过1个
美国TOP20院校录取的学生中超60%是长期活动
| 7-8年级 | 9年级 | 10年级 | 11年级 | 12年级 |
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| 了解美国大学及专业信息、通识教育等知识，同时根据专业的性格能力评估，初步探索专业方向 |
充分了解意向专业 调研目标院校 精进自身学术能力 据专业方向，参与深度 活动、夏校和竞赛，获取 初步成果 保持高中GPA成绩 进行SAT/ACT首考 根据出分结果继续学习 |
完成个人申请背景评估 制定申请方案&策略 根据专业方向，参与深度 活动、竞赛，获取高含金 量成果 精进高中GPA成绩 进行较终标化冲刺 撰写文书 整理个人申请简历 提交美国大学申请 |
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| 基于初步专业方向做好规划，确定需参与的课外活动和竞赛项目 | ||||
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尽快适应高中课程 进行TOEFL学习+考试 保持GPA 进行SAT/ACT学习 |
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为了让留学申请的准备过程更加省心，前途出国美国本科研发4+1+N生涯规划理念，从专业启蒙、学术管理、竞赛选择、活动策划板块进行规划，帮助学生培养1个个性化人设， 并依托新东方中学生背景提升中心，提供N个背景提升建议，为学生制定系统、科学的生涯规划方案书， 帮助学生了解美国大学申请背后的逻辑，以及申请需要的各项条件，从而有计划性地准备美本申请的必备材料
运用Vision Guide行为能力评估、胜任力评估、专业智库，系统梳理专业趋势
选课规划：数学+经济+商科类
AP：Macro/Micro-economics、Statistics、Calculus等(4-6门)5分
标化规划：托福冲刺115+，标化SAT1550+，ACT 34+
AMC12 5%+AIME，WGHS沃顿商赛营，IEO国际经济学奥林匹克竞赛
结合学生商科发展方向，鼓励拓展视野，培养服务社会意识，通过背景整合突出与学生申请适配的优势特质
依托新东方中学生背景提升中心，根据学生能力特点和时间节点，推荐选择与商科相关的N个软实力提升项目
运用Vision Guide行为能力评估、胜任力评估、专业智库，系统梳理专业趋势
选课规划：高中选课数学+物理方向课程
AP：Physics C -Electricity & Magnetism 、Mechanics、AP Computer Science等，(4-6门)5分
标化规划：托福冲刺115+，标化SAT1550+，ACT 34+
HIMCM美国数学建模挑战赛，PUPC普林斯顿大学物理思维挑战赛，丘成桐科学奖，Intel Science and Engineering Fair (ISEF)，FRC/FTC机器人竞赛， CYPT/IYPT（物理竞赛队）
结合学生理工科发展方向，鼓励拓展视野，培养服务社会意识，通过背景整合突出与学生申请适配的优势特质
依托新东方中学生背景提升中心，根据学生能力特点和时间节点，推荐选择与理工科相关的N个软实力提升项目
运用Vision Guide行为能力评估、胜任力评估、专业智库，系统梳理专业趋势
选课规划：第二外语、人文艺术类、写作类课程
AP：English Literature and Composition、Psychology、 American History、Macro/Micro-economics等，(4-6门)5分
标化规划：托福冲刺115+，标化SAT1550+，ACT 34+
AMC 12 10%,纽约时报中学生社论竞赛,美国国际高中生传媒大赛,IEOC国际经济学奥林匹克,国际模拟联合国大赛
结合学生文社科发展方向，鼓励拓展视野，培养服务社会意识，通过背景整合突出与学生申请适配的优势特质
依托新东方中学生背景提升中心，根据学生能力特点和时间节点，推荐选择与文社科相关的N个软实力提升项目
运用Vision Guide行为能力评估、胜任力评估、专业智库，系统梳理专业趋势
选课规划：数学+物理方向课程
AP：Physics C 、Calculus
标化规划：托福105+（口语24）SAT1500+（语文650）/ACT30+
AMC12 5%+AIME，“物理杯”美国高中物理竞赛，USACO计算机
结合学生理工科发展方向，鼓励拓展视野，培养服务社会意识，通过背景整合突出与学生申请适配的优势特质
依托新东方中学生背景提升中心，根据学生能力特点和时间节点，推荐选择与理工科相关的N个软实力提升项目
运用Vision Guide行为能力评估、胜任力评估、专业智库，系统梳理专业趋势
选课规划：高中选课数学+商科课程
AP：Macro/Micro-economics、Statistics
标化规划：托福105+（口语24）SAT1500+（语文650）/ACT30+
AMC12 5%+AIME,未来商业挑战赛（FBLA）,全美经济学挑战赛（NEC）
结合学生商科发展方向，鼓励拓展视野，培养服务社会意识，通过背景整合突出与学生申请适配的优势特质
依托新东方中学生背景提升中心，根据学生能力特点和时间节点，推荐选择与商科相关的N个软实力提升项目
运用Vision Guide行为能力评估、胜任力评估、专业智库，系统梳理专业趋势
选课规划：第二外语、人文艺术类、写作类课程
AP：American History、Psychology、AP Macro/Micro-economics
标化规划：托福冲刺108+，标化SAT1500+，ACT 30+
CTB中国大智汇,纽约时报写作竞赛
结合学生文社科发展方向，鼓励拓展视野，培养服务社会意识，通过背景整合突出与学生申请适配的优势特质
依托新东方中学生背景提升中心，根据学生能力特点和时间节点，推荐选择与文社科相关的N个软实力提升项目
团队成员约70%具有海外留学背景且一部分具备NCDA生涯规划国际认证，了解本地学生的特征及个性需求，多年行业沉淀积累，助力学生申请目标院校。
成员均具备10余年美国大学招生办工作经历，曾在招生办公室里阅读过众多申请材料，熟悉申请策略和招生政策，拥有丰富的经验，助力学生申请美国优质院校。
美国TOP30院校在读外籍学长/学姐，涵盖众多专业，全部通过哈佛大学前招生官标准化选拔流程，利用“过来人“的成功申请经验和一手信息，助力学生申请目标院校。
公益机构创始人/获奖公益项目发起人/行业相关领域，负责提供真实社会问题研究视角，指导学生开展线下自主调研与公益行动，助力学生申请目标院校。
利用Vision Guide & 胜任力&VIPS等评估工具，发掘学生真实的个性和潜能，对学生进行多维度评估，清晰定位学生优势及未来适合的专业方向等。
结合评估定位结果与学生及家庭头脑风暴并沟通需求，出具4+1+N生涯规划整体方案，定制后续专业启蒙、学术管理、竞赛选择、活动策划等详细规划方案与规划时间轴。
监督规划进程，指导目标落地。出具月度规划报告总结上月任务完成情况对学生进度及时反馈，制定下月规划任务和目标；根据进展定期更新整体规划方案书，确保规划方案落地。（前途客户端规划进程可视化）
规划周期结束后，协助学生梳理活动列表及申请简历，整理申请素材，为顺利进入申请阶段做好充足准备。
AMC美国数学竞赛
Physics Bowl美国物理碗竞赛
USACO美国信息学奥林匹克竞赛
VEX机器人世界锦标赛
IEO国际经济学奥林匹克竞赛
IGEM国际基因工程机器大赛
NEC&SIC竞赛
WGHS沃顿商赛
模拟联合国
CTB青年研究创新论坛
线上实验室
国际线上公益
跨国线上支教
萤火之光-社会公益实践实践
青年力
创益青年
极创青年
野外公益科考
海外名校导师远程科研
顶锋计划-名校导师远程科研
1v1定制学术指导
美国实地科研营
AI HUB学术计划
线下实验室
Z Scholar实地科研力
顶锋计划-名校导师线下科研
PBL跨探索
阅读写作营
Link计划
起点美国线上学分项目
OSSD中学学分直通计划
美国大学学分项目
先修计划 学术课程&学术写作
境外学术护航
英领计划同步学术指导
美国本科同步指导
VisionGuide评估系统基于百万学生的行为数据, 通过互动游戏的形式对学生进行多维度评估, 并生成基于行为分析和维度（学术力、语言力、申请力、就业力）能力评估报告预览。系统清晰展示学生自己的综合能力，为学生的个性化留学规划方案提供依据。
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