3岁左右儿童幼儿手眼协调性训练方式

来源：南宁兴宁区康语康复训练学校时间：2023/12/7 16:07:38

　　01、玩穿线玩具

　　在学会穿珠子之后就可以玩穿线玩具，目的都是锻炼手的精细技巧，使孩子手的动作与视力更加协调。用硬纸画一个圆，在外周画上大小相等的6个圆圈。用锥子在每个圆形刺孔，用彩色的尼龙丝线从中央圆心穿出，穿入外周任一个圆的圆心内，再从中央穿出，穿入外围另一个圆的圆心，直到外周6个圆心都穿上彩色尼龙丝线后，就会成为一朵美丽的花。如果找到颜色鲜艳的硬纸盒，将圆画好后用剪刀剪出来在开始绣，绣出的花更美丽。

　　02、练习涂颜色

　　画画可锻炼手眼协调和精细动作能力，并可培养兴趣。2岁前后的孩子已认识4-6种颜色，可以让他自己选择蜡笔和彩笔去画。孩子喜欢鲜艳的颜色，常拿着红笔涂一会儿，又去拿黄笔或绿笔。大人可以在一张大纸上画几个大圈，说这些是气球，让孩子在一个圈内涂红色，另一个圈内涂黄色;或者大人先用不同的彩笔在圈的边缘处画上一圈颜色，再让孩子试涂。开始练习时孩子会涂到圈外，或者拿红笔在每个球上乱画。大人可以先涂好一个彩球做样板，让孩子练习。经过多次练习，孩子渐渐学会不把颜色涂到圈界之外，而且每个圈涂一种颜色。不可能要去孩子涂得很均匀，只要达到上述两点就应当算是可以贴到墙上的作品了。

　　03、学画方形

　　这一阶段，孩子的握笔姿势较以前正确，会话规则的线条、圆圈等。同孩子一起学画方形，用方形来画出有趣的图画，如旗子、车站路标;、汽车、风筝、搭高楼等、孩子看见这些有趣的图画就很喜欢画方形。画方形可以分两个步骤，先练习画角，两个角合起来就是方形。要注意让孩子画出一个直角，不是圆角。学会画直角和正方形就可以学写带有“口”字的汉字，如：口、日、白、田、只等简易汉字。会画方形如同上了一级台阶，使孩子在画写上进步。

　　04、玩泥巴

　　这一阶段，孩子手指的操作常与想象力结合，在画画、雕塑、捏面团时会表现自己的想法。将泥土或沙土放置在大盆或大塑胶布上面，让孩子用手做泥球或捏成各种形状，注意观察孩子接触各种材料时的反应。如果孩子还可以接受，不妨增加泥土及沙土的数量，使孩子的身体接触面更大些。

　　可以改用其他接触物，如纸、树叶、米、豆子等，甚至可以让孩子在沙地、草地上做游戏，提高孩子触觉识别力，以促进其感觉发育。买一包各色橡皮泥，让孩子学会揉、搓、捏等精细动作。让孩子亲子动手，用橡皮泥捏小动物，或其他感兴趣的小东西。泥沙黏土具有可塑性，非常适合孩子玩，能够使他创造出属于自己的小玩意。父母不要过多地给予批评和指责，要适当地赞扬孩子做的好，不要怕弄脏孩子，这其实是父母的懒惰心理在作祟，要坚决克服。

　　05、学拼3-4块拼图

　　拼图能锻炼孩子的想象力，即从局部推断整体。摆放碎片时要具有方位能力，知道片块应房子上还是下、左还是右，图片中的颜色和片块的形状都可以提示孩子将片块放在适宜位置。所以练习拼图是一种综合的训练，既练手的技巧又练习思维能力，是一种很好的益智游戏。

　　用竖切和竖横切两种不同的方法，把贺年卡或杂志上的图片分为3块，让孩子学习拼图。孩子先学会拼竖切成3块的图，要试几次才能拼上竖横切成3块的拼图。也可以将图斜角切开，再做侧面斜切。孩子能拼上用集中不同方法切成3块的拼图后，可另找图片沿直线或曲线将其分为4块。直线剪开的比曲线剪开的容易拼上。切分图形时要将图中主要部分切开，如头可分成两块，两只眼睛各在一块上，或者将鼻子或耳朵切分开，让孩子按目标将缺少的部位拼上。

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