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背单词 南京新韦博英语有妙招

来源:南京新韦博英语培训学校时间:2020/2/9 9:22:22

  说到积累词汇,南京新韦博英语相信很多老师或者很多同学都会想到让学生去背单词书。刚入行的时候我就曾经要求学生这样做。但是,在背了一段时间单词后,很多学生会遇到以下的几个问题,这也是很多学员常常会出现的问题。写出了请你对号入座,如果没办法解决,南京韦博英语培训小编在文末提到了解决办法哦!
  1.无法坚持——学生觉得背单词枯燥无味,提不起兴趣,三天打鱼两天晒网。碰到背单词的任务就草草了事,在抽查的时候会糊弄老师;这是南京新韦博青少儿英语老师常常会遇见的学员。



  2.毫无用处——虽然积累的大量的词汇,甚至是学术词汇,但是觉得答题的时候用不上。比如,背过的那些abandon,abduction等等的根本不会在回答口语一二题中用到。虽然我们知道词汇的积累需要一点一滴日积月累,是一个量变到质变的过程,南京韦博青少儿英语相信,只有大量的积累才能做到表达中的正确有效。但是很多学生提分目的迫切,不愿意把时间花在积累“无用”的词汇上,这就导致学生热情不高,严重的甚至怀疑老师布置的任务是否有用;
  3.不会使用——不知道因该如何使用每一个背诵的单词,只能做到看见的时候认识,但是无法在口语中正确地使用这个词汇。因为在背单词的时候,绝大多数学生都只看拼写和释义,从来不去关注例句或者分析这个单词的用法,同时也不关注单词的读音。南京韦博英语认为,这样会导致了背完了的单词,只有在阅读的时候能看懂,但是听力中听不懂口语和写作中不会用。
  不难看出,正因为这些问题,单纯地让学生从单词书中背诵单词并不能有效地提升口语表达中的词汇使用。那到底如何帮助学生有效地提升单词使用呢?南京新韦博青少儿英语创设地道的英语环境,专业老师讲解词汇说那个,将话题和词汇相结合,同时,提供个性化的习题检测方式,在各种各样的测试、活动课等加强联系,助力学员学以致用!
  南京新韦博英语培训老师要做到的是帮助学生备考,少走弯路。与此同时,当我们总结出需要学生掌握的单词短语后,还需要进行设计和加工,让学生在完成练习的过程中学习掌握语言,而不是单一地要求学生背单词书。  
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