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西安童程童美青少儿编程培训机构,形成了以图形化课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,线上线下教学,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野
1、为什么要让孩子学编程?
除了把编程作为一项技能外,更多的还是希望编程思维能够成为帮助孩子寻找规律、解决问题的创意学习方式。
毕竟很多学校还是看重孩子的逻辑思维能力,而拥有逻辑思维能力的这些孩子多半做事有条理,逻辑性强,会分解问题寻找规律。
不得不说,孩子学编程还真不是学复杂的语言和代码,而是注重培养孩子的编程思维以及数理逻辑的训练。
2、编程教育是时代发展的产物
编程教育特点符合以儿童发展为中心的学生观,以生活为内容的课程观,以解决问题为方法的教学观。
编程教育不是某一种教学模式,而是以人机对话平台为载体,结合诸如设计思维(Design Thinking)、基于问题的学习(Problem-Based Learning)、基于项目的学习(Project-Based Learning)、做中学(Hands-on Inquiry Based Learning)等新教育理念及模式,以达成计算思维能力的养成。
从这点看,它又是以心智或思维训练为目标的教育。
编程教育的目的不是“learn to code”,而是“code to learn”。
即学会“举一反三”,将计算思维能力迁移到其他领域的学习中、去解决人工智能时代生活中遇到的其他问题的能力。
3、编程对的实际帮助
敏感的家长或许已经发现,现在各种信息类、科技类的赛事越来越火爆。
一般打到国赛,无论获奖与否,参赛队员基本已经进入诸多高校招生办的视野。
虽然现在上头并不建议高校通过某个赛事直招,但信息学奥赛和机器人奥赛有点被特例化的意味——尤其是在中国目前要大力发展科技的大时代背景下,这两个大赛未来只会越来越重视。
4、编程题已经进入高考
可能有些家长觉得,自己的孩子即便学了编程,也未必能冲进奥赛。
好,那我们再退一步,说说孩子要参加的高考。
不知道大家有没有留意到,在多个省市的高考题目中已经出现了编程相关的题目。
注意!
不仅仅是选考科目信息技术考了编程,连考试的数学卷里面,都开始考编程了。
这些题目考的并不是多么高深的算法,而是编程思维。
如果孩子此前对编程有过接触,他不需要学到多么高的竞赛水平,但高考的时候看到这类题目,也断不会手足无措。
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